Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Desafíos Globales y Ciudadanía

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Bloque IV: Desafíos Globales y Estructuras Sociales

  • Amenazas Globales: riqueza (destrucción ecológica), guerra (armas de destrucción masiva) y pobreza (modernización iniciada o interrumpida).
  • Del Orden Bipolar al Caos Internacional.
  • Violencia Explícita (responsable, inherente al poder) y Violencia Estructural (favorecedora, corrupción administrativa y aumento de la deuda externa).
  • Procesos Alienantes: venta de niños, emigración de trabajos rurales y redes informales de marginación e ilegalidad.
  • Empobrecimiento Estructural: liquidación del patrimonio ecológico, circuitos de ilegalidad e integración subordinada.
  • Triunfo de Criterios Económicos sobre Ecológicos: expulsión selectiva (calidad o expulsiva).
  • Identidades Culturales:
    • Fundamentalismo: reacción radical, integrista y simplificadora frente al enemigo exterior.
    • Etnonacionalismo: fundamentalismo nacionalista que oculta conflictos de poder, imperialismos, militarismos frente al desmoronamiento del orden dominante.
    • Racismo y Xenofobia: rechazo de la diferencia dentro de la propia sociedad donde canalizar frustraciones.
  • Incompatibilidad de la Escolarización sin Problemas de Convivencia: (características obligatorias y prolongadas y características universales).
    • Familia: convivencia doméstica y natural.
    • Sociedad: marco de experiencias, autoridad y coerción.
    • Escuela: convivencia civil, natural, primera experiencia de coerción y autoridad, educar, formar súbditos o ciudadanos.

Bloque V: Cultura, Ciudadanía y Derechos Humanos

  • Invenciones Culturales: hallazgos que no tienen garantía de perdurabilidad a pesar de demostrar que son útiles y valiosos.
    • Propósitos: mantener la aceptación, capacidad reguladora del comportamiento, reproducción.
    • Finalidad: que se constituya como principio rector de las conductas.
  • Ciudadanía: rasgos culturales que presentan maneras de entender al individuo y sus relaciones.
    • Requiere: experimentación y ejercicio, normas reguladoras y adhesión a los valores.
    • Ciudadano: estatuto jurídico de la persona que se adquiere por la pertenencia a una comunidad de base territorial, cultural, legal y política determinada.
  • Derechos:
    • Universales: iguales para todos.
    • Inagotables: esfuerzo por lograrlo.
  • DUDH (Declaración Universal de Derechos Humanos):
    • Contrato Social: forma de asociación en la que cada uno, uniéndose a todos, no obedezca sino a sí mismo y permanezca tan libre como antes.
  • DUDH (igualdad ante la ley) y DUDDP (Derecho a la Diferencia).
  • Dificultades para Educar en Ciudadanía: no disfrutar en plenitud, falta de capacidad para beneficiarse, no valorar su significado, no ser consciente de su privación.

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