Conceptos Clave del Comportamiento Organizacional: Preguntas y Respuestas

Preguntas y Respuestas sobre Comportamiento Organizacional

1. Consiste en el grado en que los trabajadores creen que la organización valora su contribución y se ocupa de su bienestar.

   R= APOYO ORGANIZACIONAL PERCIBIDO (AOP)

2. Esta teoría busca explicar las diferentes formas en las cuales juzgamos a las personas, en función del significado que atribuyamos a una conducta dada. Sugiere que al observar el comportamiento de un individuo tratamos de determinar si lo ocasiona algo interno o externo.

   R= TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN

3. ¿A qué se refiere la disonancia cognitiva?

   R= CUALQUIER INCOMPATIBILIDAD ENTRE DOS O MÁS ACTITUDES O ENTRE EL COMPORTAMIENTO Y LAS ACTITUDES.

4. Es un sesgo que ocurre por la tendencia a buscar información que reafirme las selecciones del pasado y a eliminar aquella que contradiga los juicios realizados.

   R= SESGO POR CONFIRMACIÓN

5. Es la tendencia a preferir la ganancia garantizada de una cantidad moderada, en vez de un resultado más riesgoso, incluso si este último pudiera tener un mayor beneficio.

   R= AVERSIÓN AL RIESGO

6. Son aptitudes gerenciales que consisten en la capacidad mental de analizar y diagnosticar situaciones complejas.

   R= CONCEPTUALES

7. Plan de remuneración que consiste en remunerar a los trabajadores con una cantidad fija por cada unidad de producción.

   R= PAGO A DESTAJO

8. Disciplina que interviene en el campo del C.O. y que estudia a las sociedades, teniendo como objetivo aprender sobre los seres humanos y sus actividades. Su estudio ha ayudado a entender las diferencias en cuanto a los valores, actitudes y comportamientos entre personas de distintos países y organizaciones diferentes.

   R= ANTROPOLOGÍA

9. Es el rasgo de la personalidad que mide la capacidad que tiene un individuo para ajustar su comportamiento ante factores situacionales externos.

   R= AUTOVIGILANCIA

10. Dentro de la teoría de la percepción, se refiere a la evaluación de las características de una persona que se ven afectadas por las comparaciones con otras personas a quienes se encontró recientemente y que obtienen calificaciones más altas o bajas.

    R= EFECTO DE CONTRASTE

11. Los programas eficaces para la diversidad, además de la contratación de fuerza laboral diversificada, abarcan…

12. Componente de una actitud que se refiere a una intención de comportarse de cierto modo hacia alguien o algo.

    R= DEL COMPORTAMIENTO

13. De acuerdo con los rasgos de la personalidad de tipos Myers-Briggs, son personas que se caracterizan por ser callados y tímidos.

    R= INTROVERTIDOS

14. Área de la investigación del C.O. que se ocupa de la forma en que las organizaciones desarrollan sus fortalezas, estimulan su vitalidad y recuperación, y desatan el potencial.

    R= EDUCACIÓN ORGANIZACIONAL POSITIVA

15. Son enunciados de evaluación, favorable o desfavorable, acerca de objetos, individuos o eventos; alguien respecto de algo. Por ejemplo: “me gusta mi trabajo”.

    R= ACTITUDES