Conceptos clave de cualificar, cuantificar y clasificar en educación infantil

Conceptos clave de cualificar, cuantificar y clasificar

Definiciones básicas

Cualificar: Atribuir o apreciar cualidades. Caracterizar un objeto atribuyéndole una cualidad (color, forma, tamaño).

Cuantificar: Atribuir una medida a una cantidad o magnitud (longitud, peso, número de elementos).

Clasificar: Toda clasificación implica la selección y la agrupación de objetos en clases, de acuerdo con una regla o principio, estableciendo sus diferencias y parecidos entre objetos. Desde el punto de vista matemático, clasificar los elementos de un conjunto es realizar una partición de ese conjunto; es decir, fraccionar el conjunto en subconjuntos disjuntos dos a dos.

Categorizar: Es una clasificación donde, además, se estudian las relaciones entre las clases. Una categoría es más que una clase: no se define por sí misma, sino por la relación con las demás clases.

Clase: Cada uno de los subconjuntos de la partición.

Clasificación cruzada: Requiere que todos los elementos se clasifiquen de acuerdo con dos o más criterios al mismo tiempo.

Seleccionar: Es elegir por medio de una selección.

Discriminar: Es separar, segregar o diferenciar una cosa de otra.

Seriación: Indica un conjunto ordenado de objetos según un determinado criterio. En la escuela infantil se trabajan series espaciales y temporales.

Enumeración: Es la expresión sucesiva de las partes de que consta un todo.

Enumerar: Consiste en pasar revista a todos los objetos de una colección una sola vez.

Relaciones de orden

• Seriación: Conjunto ordenado de objetos según un determinado criterio.
• Series espaciales: Ubicación de objetos uno al lado del otro.
• Series temporales: Sucesos que han transcurrido a través del tiempo.
• Series lineales: En ellas aparecen los términos comparativos (delante de, detrás de, siguiente).
• Series comparativas cuantificadas: Mayor que, menor que, etc.

Operaciones lógicas

• Reversibilidad: Capacidad de ordenar en dos direcciones, hacia delante y hacia atrás, utilizando la operación recíproca.
• Transitividad: Capacidad de admitir que si A es anterior a B, y B es anterior a C, entonces A es anterior a C.
• Carácter dual de todo elemento de la serie: Un elemento, según su posición en la serie, es a la vez sucesor del anterior y antecesor del siguiente.
• Asimetría: Capacidad para asignar a toda pareja de elementos la relación de asimetría; es decir, si A es anterior a B, entonces B no es anterior a A.