Conceptos clave sobre cultura, patrimonio y sustancias psicoactivas

Cultura

Cultura: Se hace referencia a todo lo creado por los miembros de una sociedad, que puede ser aprendido y compartido por otros de sus integrantes. Es todo aquello que los integrantes de una sociedad realizan y aceptan.

Capital económico y capital cultural

Capital económico: Es una riqueza acumulable, como las monedas, los billetes o bienes materiales de intercambio.

Capital cultural: Se adquiere dentro de una familia o en una situación concreta y comprende conocimientos, hábitos, costumbres y recursos culturales que influyen en la posición social de las personas.

Etnocentrismo

Etnocentrismo: Consiste en evaluar la propia cultura como superior a las demás y juzgar a otras sociedades en consecuencia; en sus extremos puede llevar a la xenofobia y al racismo.

Multiculturalismo

Multiculturalismo: Define la convivencia de diferentes culturas dentro de un mismo territorio. Es un concepto sociológico o de antropología cultural que refiere a la aceptación de las diferencias.

Dominación cultural

Dominación cultural: Ocurre cuando una cultura es sometida por otra, imponiéndose sus prácticas, valores o instituciones sobre la cultura subordinada.

Patrimonio cultural

Patrimonio cultural: Es el legado que hemos recibido del pasado, lo que vivimos en el presente y lo que transmitimos a las futuras generaciones.

Patrimonio viviente

Patrimonio viviente: Está integrado por personas que son importantes por lo que hacen o por lo que significan, y constituye una parte activa del patrimonio cultural.

¿Cómo se protegen?

Deben ser protegidos y preservados de cualquier tipo de acción que los ponga en riesgo, es decir, que posibilite su deterioro o desaparición.

Malala

Malala: Se convierte en referente para otras personas, ya que luchó por la educación de mujeres y niños, además de por condiciones pacíficas. Decidió no callarse y escribió para la editorial BBC neoyorquina. Sus sueños eran lograr el derecho a la educación en todos lados y regresar a su hogar. Su gobierno aparentaba ser democrático, haciendo creer que apoyaban los derechos de las mujeres; con el tiempo este se volvió dictatorial y el rol de la mujer comenzó a degradarse al no poder recibir ningún tipo de educación, solo religiosa. Debían mantener la religión y no podían mirar directamente a los ojos de los hombres, etc.

Clasificación de sustancias

A continuación se presentan categorías de sustancias y algunos ejemplos, junto con efectos asociados:

• Depresores: alcohol, heroína.
• Alucinógenos: marihuana, hachís — cambios del humor.
• LSD y hongos: alteraciones en el sistema nervioso central.
• Éxtasis: alteraciones cardíacas.
• Estimulantes: cocaína, anfetamina.

Nota: La información anterior conserva el contenido original y lo presenta corregido y estructurado para facilitar su lectura y comprensión.