Conceptos Clave de Metodología de la Investigación: Paradigmas, Variables y Estadística

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Glosario Esencial de Metodología de la Investigación

Conceptos Fundamentales

Variable

Es una característica que puede adoptar distintos valores, como por ejemplo, el peso, la edad, la inteligencia o el rendimiento académico. Es decir, una variable es una cualidad o aspecto en el cual difieren los individuos. Se asignan valores a los sujetos en función de esa variable.

Paradigmas y Enfoques de Investigación

Paradigma

Hace referencia al conjunto de creencias y actitudes, concebido como una visión "compartida" del mundo por parte de un grupo de científicos, lo que implica específicamente una determinada metodología.

Paradigma Crítico

Se considera la unidad dialéctica de lo teórico y lo práctico. La teoría crítica nace como una crítica al positivismo transformado en cientificismo. Es decir, es una crítica a la racionalidad instrumental y técnica preconizada por el positivismo, exigiendo la necesidad de una racionalidad sustantiva que incluya los juicios, los valores y los intereses de la humanidad.

Características del Paradigma Positivista

Es el enfoque que ha imperado a lo largo de la historia de la investigación científica.

Diseños de Investigación Asociados

Los métodos de investigación asociados al paradigma positivista incluyen:

  • Preexperimental
  • Experimental
  • Cuasiexperimental
  • No experimental
    • Comparativo-causal
    • Descriptivo
    • Correlacional

Investigación-Acción

La investigación-acción es una forma de indagación introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales. Su objeto es mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que estas tienen lugar. Por otro lado, esta, con el paso del tiempo, se dividió en ramas; la primera de ellas se da en el marco del fin de la Segunda Guerra Mundial.

Estudio de Caso

El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica. Ha sido utilizado en la sociología por autores como Herbert Spencer, Max Weber, Robert Merton e Immanuel Wallerstein. Se sigue utilizando en áreas de ciencias sociales como método de evaluación cualitativa. El psicólogo educativo Robert E. Stake es pionero en su aplicación a la evaluación educativa.

Términos Estadísticos

Mediana

En el ámbito de la estadística, la mediana representa el valor de la variable de posición central en un conjunto de datos ordenados.

Desviación Típica (Desviación Estándar)

Es una medida de dispersión para variables de razón (variables cuantitativas o cantidades racionales) y de intervalo. Se define como la raíz cuadrada de la varianza de la variable.

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