Conceptos Clave y Tratamientos en Depresión: Un Repaso Esencial
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Depresión y Enfoques Terapéuticos
Cuestionario de Conceptos Fundamentales
1. Según el enfoque de la indefensión aprendida de Seligman, las personas que padecen depresión se caracterizan por un estilo atribucional:
B) Externo, inestable y específico para los logros y acontecimientos positivos.
2. Según el enfoque de la indefensión aprendida de Seligman, las personas que padecen depresión se caracterizan por un estilo atribucional interno, estable y global:
B) Para los propios fracasos.
3. Según el enfoque comportamental de Lewinsohn, la hipótesis básica que plantea el origen de la depresión es la existencia de:
A) Una relación causal entre la baja tasa de refuerzo y la disforia.
4. De los diferentes cuestionarios que evalúan la depresión, el más utilizado es:
C) El Inventario de Depresión de Beck.
5. La eficacia de la Terapia Cognitiva en el tratamiento de la depresión:
A) Ha sido contrastada.
6. En el tratamiento de la depresión, la Terapia Cognitiva:
C) Incluye distintos componentes conductuales.
7. En el tratamiento psicológico de la depresión, los programas conductuales:
C) Las dos [opciones] son verdaderas.
8. Los programas conductuales desarrollados para el tratamiento de la depresión se centran básicamente en:
C) Las dos [opciones] correctas.
9. Según el estudio de eficacia del tratamiento de la depresión realizado por Rehm:
B) Los tratamientos ejercen un efecto general, no específico, en función de su naturaleza.
10. Según la revisión de Rehm (1995) sobre la eficacia del tratamiento de la depresión, resulta más adecuado centrar el tratamiento en:
C) Potenciar habilidades y recursos de cada sujeto.
11. Según la revisión de Rehm (1995) sobre la eficacia del tratamiento de la depresión, la existencia de un déficit dado en el paciente:
B) No debe determinar el tipo de tratamiento a utilizar.
12. Según la revisión de Rehm (1995), uno de los puntos relativos a la eficacia comparativa de los tratamientos de la depresión es que:
B) Se sabe que los tratamientos son eficaces, aunque se desconoce la eficacia diferencial.
13. El programa de Lewinsohn para el tratamiento de la depresión ha ido dirigido tradicionalmente a:
A) Cubrir déficits concretos del paciente.
14. Entre las consideraciones clínicas que señala Clark (1995) sobre el tratamiento del paciente depresivo con riesgo de suicidio, puede destacarse:
C) Las dos [opciones] correctas.
15. En el tratamiento de la depresión, la biblioterapia:
A) Ha demostrado ser eficaz en casos de depresiones ligeras o moderadas.
16. En el tratamiento de la depresión, la biblioterapia:
C) Las dos [opciones] son verdaderas.
17. En el programa de Activación Conductual Breve para el tratamiento de la depresión:
B) El proceso de activación conductual se inicia desde el primer momento.
18. En el programa de Activación Conductual Breve para el tratamiento de la depresión, para ayudar a crear un entorno que apoye la realización de conductas saludables, es conveniente que el paciente pida a sus allegados que:
A) No le dejen hablar de cosas que van mal en su vida.
19. En el programa de Activación Conductual Breve para el tratamiento de la depresión, cuando se comprueba que el paciente cumple el objetivo semanal programado, pero todavía está por debajo de la meta, se debe:
C) Acordar con el cliente un incremento en su frecuencia o duración.
20. En el programa de Activación Conductual Breve para el tratamiento de la depresión, al identificar actividades potenciales, es conveniente:
C) Incluir actividades concretas como “hacer la comida que le gusta a su hijo”.
21. En el programa de Activación Conductual Breve para el tratamiento de la depresión, al identificar actividades potenciales, es conveniente:
A) Incluir desde el inicio al menos tres de las actividades saludables que la persona todavía realiza.