Conceptos Esenciales y Clasificación de la Investigación Científica y Social

Conceptos Fundamentales de la Investigación Científica

Conocimiento

Se utiliza el análisis empírico para adquirir el conocimiento y comprender la realidad social.

Investigación Científica

Proceso para perfeccionar los medios de investigación. Es explícita, sistemática y controlada.

Ciencia

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante el método científico. Sus elementos esenciales son:

• Contenido: Conjunto de conocimientos.
• Campo de actuación propio y único: La realidad.
• Procedimiento: El método científico.
• Objetivo: La verdad.

Método Científico

Proceso que implica formular problemas, anticipar soluciones, clasificarlos y analizarlos.

Teoría

Conjunto de ideas y conocimientos sobre la realidad que se hallan interconectadas entre sí. Sus consecuencias son:

1. Explicar generalizaciones empíricas conocidas.
2. Predecir nuevas generalizaciones empíricas que aún son desconocidas.

Sus funciones principales son: Explicar, Sistematizar, dar Orden y Predecir.

Conocimiento Científico y Conocimiento Vulgar

Se diferencian en el modo y los instrumentos que utilizan para conocer la realidad.

• Conocimiento Vulgar: Adquirido en el desarrollo de la vida diaria. Es espontáneo, ocasional, superficial, no sistemático, subjetivo y particular o privado.
• Conocimiento Científico: Conocimiento preparado, profundo, sistemático, objetivo y común o público. Se contrapone al conocimiento vulgar por sus rasgos, pero en su objetivo coinciden.

Características del Conocimiento Científico según Mario Bunge

• Fáctico: Se basa en hechos dados en la realidad.
• Trascendente: Va más allá de los hechos.
• Analítico: Se enfoca en aspectos determinados.
• Claro y preciso.
• Simbólico: Utiliza un lenguaje artificial.
• Comunicable: Abierto a todo público.
• Verificable: Sometido a prueba.
• Metódico.
• Explicativo: Busca explicar los hechos.
• Predictivo.
• Abierto: No es definitivo.
• Útil.

Normas para una Investigación Estructurada según Mario Bunge

• Formular el problema con precisión.
• Proponer conjeturas definidas y bien fundadas.
• Someter las hipótesis a contrastación.
• No dar por verdadera una hipótesis de forma prematura.
• Preguntarse por qué la respuesta es así.

Investigación Social

Modalidad de la investigación científica que se distingue de otros tipos de investigación por su campo de actuación: lo social.

Tipos de Investigación Social

Por su Finalidad

• Básica: Orientada al conocimiento y comprensión de los fenómenos sociales. Sirve de fundamento para otras investigaciones.
• Aplicada: Busca la aplicación de los logros de la investigación básica.

Por su Alcance Temporal

• Seccional o Sincrónica: Se realiza en un momento específico o tiempo único.
• Longitudinal o Diacrónica: Implica una sucesión de momentos temporales.
  • Retrospectivas: Se centran en el pasado.
  • Prospectivas: Abordan el presente y el futuro.
  • Panel: Siguen a los mismos individuos a lo largo del tiempo.
  • Tendencia: Siguen a diferentes individuos en distintos momentos.

Por su Profundidad

• Descriptivas: Buscan describir situaciones y eventos.
• Explicativas: Responden a las causas de los fenómenos físicos o sociales.
• Exploratorias: Se utilizan para familiarizarse con fenómenos desconocidos. Pueden tener carácter descriptivo o explicativo (o ambos) y son de naturaleza provisional.

Por su Amplitud

• Microsociológicas: Se enfocan en grupos pequeños y medianos.
• Macrosociológicas: Abordan grandes grupos.

Por sus Fuentes de Datos

• Datos Primarios: Recogidos específicamente para la investigación en curso.
• Datos Secundarios: Recogidos por otras personas para fines diferentes (también existen fuentes mixtas).

Por su Carácter

• Cuantitativo: Se basa en datos que pueden ser contados o medidos.
• Cualitativo: Se enfoca en la comprensión de cualidades y significados.

Por el Objeto Social al que se Refieren

• Disciplina: Ejemplos incluyen Psicología, Antropología Social y Ecología Social.
• Instituciones: Como la familia, la economía o la empresa.
• Sectores Sociales: Por ejemplo, el sector rural o urbano.

Por los Tipos de Estudio que Generan

• Estudios Piloto: Investigaciones preliminares que preceden a las encuestas, utilizadas para perfeccionar y probar metodologías.
• Monografías: Estudios sociológicos descriptivos sobre una temática específica.
• Informes Sociales: Estudios detallados sobre un lugar o situación social.
• Estudios de Caso: Basados en documentos personales o situaciones específicas.
• Encuestas: Utilizan diferentes tipos de cuestionarios para recopilar información.
• Sondeos de Opinión: Un tipo especial de encuesta con un tema a tratar más reducido.
• Estudios de Réplica: Repetición de investigaciones ya realizadas bajo nuevas condiciones.