Conceptos Esenciales de Metodología de Investigación: Población, Técnicas y Tratamiento de Datos
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Definición de Población en Investigación
La Población en una investigación consiste en un conjunto de elementos o de individuos objeto del estudio que tienen entre sí características comunes.
Diferencia entre Encuesta y Entrevista
A continuación, se establecen las diferencias clave entre estas dos técnicas fundamentales de recolección de información:
ENCUESTA | ENTREVISTA |
Es una de las técnicas de recolección de información más usadas. Se apoya, como instrumento, en el cuestionario, el cual comprende un conjunto de preguntas (abiertas, cerradas o tipo escala) que se preparan con el propósito de obtener datos. | Es una técnica en la que intervienen el entrevistador y el entrevistado con el objeto de obtener información. Se apoya en la guía de la entrevista (preguntas preestablecidas para el entrevistado). |
Proceso de Tratamiento de Datos en la Investigación
El tratamiento de los datos obtenidos en la investigación incluye los siguientes pasos secuenciales:
CODIFICACIÓN
Consiste en asignar un código (sea letra o número) a los ítems de las respuestas recolectadas.
TABULACIÓN
Es necesario ordenar los datos en filas y columnas en un formato de tabla o matriz. Esta matriz se compone de título, columna, encabezado, cuerpo, fuente y notas al pie de página.
GRAFICACIÓN
Los datos pueden ser representados gráficamente en histogramas, gráficos de barras o gráficos circulares. Generalmente, se utiliza software como Excel para facilitar este proceso.
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Consiste en dar un criterio sobre los datos obtenidos y relacionarlos con el problema a investigar. Este proceso debe realizarse relacionando los hallazgos con el marco teórico, específicamente en la parte pertinente del mismo.
Definición y Formato de la Bibliografía
La Bibliografía de una investigación es la lista de referencias (impresas, electrónicas, audiovisuales o de otra naturaleza) citadas en el texto del documento.
Se presenta la Bibliografía en forma alfabética, siguiendo las directrices de las Normas APA.