Conceptos Fundamentales: Argumentos, Falacias y Sesgos Cognitivos

Tipos de Argumentos

• Argumento a base de ejemplos

  Defiende una afirmación con uno o más ejemplos que apoyan una generalización. Una condición básica es comprobar si hay algún contraejemplo que la refute.

• Argumento por analogía

  Se da más crédito a un ejemplo llamativo que a una recopilación de casos. Siempre debe ser una comparación relevante.

• Argumento de autoridad

  Se debe confiar en otras opiniones para obtener más información y relacionar nuestras propias ideas. También debemos reconocer y nombrar las fuentes, indicando su fiabilidad.

• Argumento basado en la causalidad

  Trata de explicar algo argumentando sus causas.

• Argumento deductivo

  Si las premisas son verdaderas y la argumentación es válida, la conclusión se considera verdadera.

Falacias No Formales

• Ad Baculum: Apelación a la fuerza.
• Ad Hominem: Atacar a la persona en vez de a sus argumentos.
• Ad Populum: Se apela a las emociones.
• Ad Misericordiam: Se apela a la piedad como argumento en favor de un trato especial.
• Ad Ignorantiam: Se apela a la ignorancia; se defiende que algo es verdadero porque no se ha demostrado que sea falso.
• Ad Verecundiam: Se apela a la autoridad.
• Equívoco: Uso de palabras polisémicas.
• Anfibología: Ambigüedad por la estructura de una oración.
• De Composición y División: (El texto original no proporciona una definición completa, se mantiene la entrada).

Sesgos Cognitivos

• Sesgo de la Ilusión de la Verdad: Tendencia a considerar que las afirmaciones oídas más de una vez son verdaderas, independientemente de su verosimilitud.
• Sesgo Endogrupal: Tendencia a privilegiar y favorecer a los miembros del propio grupo antes que a los ajenos.
• Sesgo de Autoridad: Tendencia a fiarse más de las opiniones de quienes tienen poder o autoridad.
• Sesgo del Anclaje: Tendencia a favorecer la primera información que se recibe.
• Sesgo del Presente: Tendencia a favorecer beneficios inmediatos sobre compensaciones futuras.
• Sesgo del Observador: Tendencia a influir en los resultados de los experimentos investigados.

Límites del Conocimiento

Se pueden considerar límites prácticos y teóricos:

Límites Teóricos

• Límites Cognoscitivos: La ciencia sugiere que es difícil encontrar una imagen fiel de la realidad (según Kant).
• Límites Éticos: La ciencia es una herramienta útil para describir la realidad (según David Hume), pero nuestras acciones no se pueden derivar directamente de los conocimientos científicos.
• Límites de Contenidos Conceptuales: Preguntas que exceden el ámbito de la ciencia, relacionadas con definiciones (justicia, ética, rebelión, etc.) y asuntos humanos (libertad, sentido de la vida).