Conceptos Fundamentales de Arte y Cultura
Clasificado en Plástica y Educación Artística
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Conceptos Clave en Arte y Percepción
- 1. ¿Cómo se puede entender una actividad artística?
 - Como una actividad que comparte elementos comunes con la observación que se puede apreciar.
 - 2. ¿Cómo nos podemos convertir en expertos observadores?
 - Apreciando el paisaje y las actividades cotidianas más comunes.
 - 3. ¿De dónde se deriva la palabra civilización?
 - De la palabra latina "civitas".
 - 4. ¿Qué significa "civitas"?
 - Ciudad.
 - 5. ¿Qué implica la palabra ciudad?
 - Hábitos, convivir, estudiar, trabajar, etc.
 - 6. ¿Cómo podemos fortalecer los lazos sociales, familiares y de amistad?
 - Haciendo visitas a las casas de dichas personas.
 - 7. ¿Cómo utilizamos la ciudad los ciudadanos?
 - La usamos tanto en la modalidad de nómadas como en la de sedentarios.
 - 8. ¿Qué es el nomadismo?
 - Al ir y venir del trabajo, estudio o visita. Desplazarse de un lugar a otro.
 - 9. ¿Qué es el sedentarismo?
 - Estar en una casa todo el tiempo (vivir en ella). Habitar en un solo lugar.
 - 10. ¿Cuáles son los lenguajes en los que están hechas las cosas?
 - Figurativo, abstracto, sígnico y simbólico.
 - 11. ¿Qué se entiende por figurativo?
 - Es todo aquello que somos capaces de reconocer y nombrar lo físico.
 - 12. ¿Qué es lo abstracto?
 - Incluye todas aquellas formas que reducen y modifican la imagen figurativa.
 - 13. ¿Qué se entiende por sígnico?
 - La duplicidad de lo representado.
 - 14. ¿Qué es lo simbólico de un objeto?
 - Lo que realmente representa el objeto.
 - 15. ¿Qué tienen como finalidad las bellas artes?
 - La expresión de la belleza.
 - 16. ¿Qué es la belleza?
 - Es la propiedad de las cosas que nos hace amarlas.
 - 17. ¿Qué es la actividad artística?
 - Es el medio por el cual el hombre puede conocer la naturaleza de las cosas.
 - 18. ¿Al viajar por la ciudad nos podemos encontrar con...?
 - Estímulos visuales y auditivos.
 - 19. ¿Qué nos motivan estos estímulos visuales y auditivos?
 - Una invitación a disfrutarlos.
 - 20. ¿Escribe algunos estímulos visuales o auditivos que nos podemos encontrar en un día común?
 - Estímulos auditivos que nos podemos encontrar en un día común.
 
Capítulo 4: Fundamentos de la Música y Medios Audiovisuales
- 1. ¿Es derivada del griego "mousike"?
 - La música.
 - 2. ¿Menciona 3 partes de las que se conforma el sistema de comunicación?
 - Emisor, Medio, Receptor.
 - 3. ¿Son los elementos del proceso de creación de la música?
 - La inspiración, el intérprete y el receptor.
 - 4. ¿Son las 3 maneras de producir un sonido?
 - Percusión, frotación y vibración.
 - 5. ¿Cuáles son las 4 características del sonido musical?
 - Altura o tono, duración, intensidad, timbre.
 - 6. ¿Cuáles son los elementos fundamentales que al entrelazarse forman las piezas musicales?
 - Ritmo, Melodía, Armonía.
 - 7. ¿Es un proceso de comprender y saber las razones que demuestran la sensación que nos produce un estímulo?
 - La apreciación.
 - 8. ¿Es el carácter que da un músico a una interpretación?
 - El estilo.
 - 10. ¿En qué siglo surge la polifonía?
 - En el siglo XI.
 - 11. ¿En qué país surge el imperialismo?
 - En Francia.
 - 12. ¿Fecha en la que se fundó la escuela municipal de verano?
 - 15 de mayo de 1939.
 - 13. ¿Es una forma de expresión que el pueblo transforma y enriquece?
 - La música popular.
 - 14. ¿Por qué se considera a la música una de las bellas artes?
 - Debido a que lo que es para unos, para otros no lo es, y es imposible llegar a un acuerdo.
 - 15. ¿Menciona algunos tipos de música?
 - Comercial, cinematográfica, electrónica, ambiental, de danza, religiosa.
 - 16. ¿Hace referencia a la distancia y a la visión?
 - La televisión.
 - 17. ¿Hace referencia a la secuencia de imágenes y sonidos en movimiento?
 - El video.
 - 18. ¿Es una consecuencia evolucionada de la fotografía?
 - El cine.
 - 19. ¿Cuáles son los sentidos dominantes en la actividad humana?
 - La vista y el oído.