Conceptos Fundamentales del Condicionamiento y Aprendizaje Conductual

Clasificado en Psicología y Sociología

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Conceptos Clave en el Condicionamiento y Aprendizaje

Mecanismos de Reforzamiento

  • Reforzamiento negativo: Procedimiento de condicionamiento instrumental en el que existe una contingencia o relación negativa entre la respuesta instrumental y un estímulo aversivo. Si se realiza la respuesta, entonces se termina o se impide la aparición de un estímulo aversivo. Si no se realiza dicha respuesta, entonces se presenta el estímulo aversivo.
  • Reforzamiento positivo: Procedimiento de condicionamiento instrumental en el que existe una contingencia o relación positiva entre la respuesta instrumental y un Er (estímulo reforzador) positivo. Si se realiza la respuesta, se obtiene el Er. Si no se realiza, no se obtiene el Er.

Teorías del Aprendizaje

  • Teoría de los dos factores: Teoría del aprendizaje de evitación en la que participan dos formas de condicionamiento: a) Condicionamiento Clásico de miedo al estímulo que señala la estimulación aversiva y b) Condicionamiento Instrumental de la respuesta de evitación a través de la reducción del miedo.
  • Teoría de la reducción del impulso: Teoría del reforzamiento según la cual los Er son eficaces porque reducen el estado de impulso y restablecen la homeostasis del organismo.
  • Teoría secuencial: Teoría que explica el efecto del reforzamiento parcial en la extinción. Se basa en que la extinción se retrasa después de un reforzamiento parcial porque la respuesta instrumental se condiciona al recuerdo de la ausencia de recompensa.

Fenómenos de Aversión y Tipos de Condicionamiento

  • Aversión condicionada al sabor: Procedimiento en el que se asocia un estímulo gustativo (EC) a un malestar gástrico (EI). En muy pocos ensayos, y aunque el intervalo entre los estímulos sea largo, el sujeto muestra aversión a ese estímulo gustativo, lo que se manifiesta en una reducción, y hasta eliminación, de la ingesta del mismo.
  • Condicionamiento apetitivo: Tipo de condicionamiento en el que el EI (estímulo incondicionado) o reforzador es un evento placentero; por consiguiente, el sujeto tiende a aproximarse a él.
  • Condicionamiento aversivo: Tipo de condicionamiento en el que el EI o reforzador es un evento desagradable, un estímulo que elicita respuestas de aversión y de retirada.

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