Conceptos Fundamentales del Desarrollo Infantil: Teorías, Apego y Reflejos

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Teoría Ecológica de Bronfenbrenner

  • Microsistema: Entorno inmediato (familia, escuela).
  • Mesosistema: Conexiones entre microsistemas (familia-escuela).
  • Exosistema: Influencias indirectas (trabajo de los padres).
  • Macrosistema: Cultura y valores sociales.
  • Cronosistema: Cambios a lo largo del tiempo.

Percepción y Desarrollo Sensorial

El desarrollo incluye la percepción de formas y objetos, la profundidad y el espacio, la constancia perceptiva y la integración sensorial.

Modelos de Desarrollo

  • Modelo mecanicista (reactivo): Considera a las personas como máquinas que reaccionan al ambiente (ejemplo: John Locke y la "tabla rasa").
  • Modelo organicista (activo): Considera que las personas son organismos que participan activamente en su propio desarrollo (ejemplo: Rousseau).

Desarrollo Cognitivo: Error A-no-B

En la etapa sensomotriz, tras encontrar un objeto escondido en una ubicación (A) repetidamente, los niños cometen el error de seguir buscando en la misma ubicación (A), incluso cuando han visto que el objeto ha sido escondido en una ubicación diferente (B).

Estilos de Apego

  • Apego seguro: Confianza en los cuidadores principales y seguridad al explorar el entorno.
  • Apego evitativo: Tendencia a evitar la cercanía y la dependencia emocional.
  • Apego ambivalente: Preocupación excesiva por la cercanía y la aprobación de los cuidadores.
  • Apego desorganizado: Respuestas contradictorias y confusas hacia los cuidadores principales.

Etapas Psicosexuales (Freud)

  • Oral: 0-18 meses.
  • Anal: 1-3 años.
  • Fálica: 3-6 años (Complejo de Edipo).
  • Latencia: 6 años - pubertad (etapa de calma).
  • Genital: Pubertad en adelante.

Reflejos Neonatales

  • Succión: Respuesta de chupar ante el estímulo en los labios; desaparece a los 9 meses.
  • Moro: Ante un ruido fuerte, el bebé abre los brazos como un "abrazo"; desaparece a los 6 meses.
  • Marcha: Al sostener al bebé sobre una superficie, realiza movimientos de pasos; desaparece a los 2 meses.
  • Presión: Al tocar la palma de la mano, el bebé cierra el puño con fuerza; desaparece a los 4 meses.

Evaluaciones Neonatales

  • Prueba del talón: Detecta enfermedades metabólicas.
  • Escala de Brazelton (NBAS): Evalúa reflejos, respuesta a estímulos y estado neurológico.

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