Conceptos Fundamentales de la Discapacidad: Definiciones y Clasificaciones OMS

Fundamentos Conceptuales de la Discapacidad

1. Definición Genérica de Discapacidad

DISCAPACIDAD: Es un término genérico que abarca déficits, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. Estas se entienden desde tres perspectivas: corporal, individual y social.

• "Personas cuya autonomía personal se ve afectada, en diferentes grados y con diversas implicaciones" (CIDDM 1980, OMS)
• "La Discapacidad está definida como resultado de una compleja relación entre la condición de salud de una persona y sus factores personales y los factores externos que representan las circunstancias en las que vive esa persona"(CIF 2011, OMS)

2. Definición de Discapacidad según la CIF (2001)

La Discapacidad: Se concibe como la interacción multidireccional entre la persona y el contexto socioambiental en el que se desenvuelve.

Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM, 1980)

Este modelo establece distinciones claras entre tres niveles:

• DEFICIENCIA: "Toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica". (Se refiere a trastornos a nivel de órgano).
• DISCAPACIDAD: "Toda restricción o ausencia (debida a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la forma y dentro del margen que se considera normal para el ser humano". (Se refiere a trastornos a nivel de persona). Representa la objetivación de una deficiencia, reflejando alteraciones a nivel de la persona.
• MINUSVALÍA: "Una situación desventajosa para un individuo determinado, consecuencia de una deficiencia o de una discapacidad, que limita o impide el desempeño de un rol que es normal en su caso (en función de la edad, el sexo y factores sociales y culturales)". (Se refiere a trastornos a nivel de sociedad). Representa la socialización de una deficiencia o discapacidad.

4. Graduación de la Discapacidad (CIF 2001)

La CIF 2001 propone una escala genérica de gravedad en cinco niveles para medir la discapacidad:

1. No hay problema (ninguno ausente, insignificante): 0-4%
2. Problema Ligero (poco, escaso): 5-24%
3. Problema Moderado (medio, regular): 25-49%
4. Problema Grave (mucho, extremo): 50-95%
5. Problema Completo (TOTAL): 96-100%

5. Factores Contextuales en el Marco de la Discapacidad (CIF 2001)

Estos factores constituyen el trasfondo de la vida de un individuo y de su estilo de vida, e influyen directamente en la experiencia de la discapacidad:

• Factores personales.
• Factores ambientales.
• Factores facilitadores.
• Barreras/obstáculos.