Conceptos Fundamentales en Educación para la Salud y Gestión de Programas Sanitarios

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Conceptos Clave en Educación para la Salud y Planificación Sanitaria

Factores de Salud y Riesgo

  • Factores protectores: No fumar, lavarse los dientes, revisiones periódicas.
  • Factores de riesgo: Consumo excesivo de azúcar, mala higiene, falta de revisiones.

Objetivos y Medios en Salud Pública

  • Objetivos específicos: Promover hábitos saludables, reducir conductas de riesgo.
  • Medios tradicionales: Televisión, prensa escrita.

Fuentes de Información y Requisitos para la Formulación de Objetivos

  • Fuentes de información para documentar: Datos demográficos, datos sobre problemas de salud.
  • Requisitos para formular objetivos: Claridad, objetividad, realismo.

Recursos y Periodos de la Historia Natural de la Enfermedad

Recursos a Considerar en la Preparación de Actividades

  • Presupuesto
  • Recursos humanos
  • Recursos materiales

Cinco Periodos de la Historia Natural de la Enfermedad

  1. Periodo prepatogénico: Antes de la enfermedad, no hay síntomas ni daño.
  2. Periodo patogénico subclínico: Se inicia la enfermedad, solo se detecta con pruebas específicas.
  3. Periodo prodrómico: Aparecen manifestaciones leves, se percibe que algo no va bien.
  4. Periodo clínico: Presencia de signos y síntomas, la enfermedad puede diagnosticarse.
  5. Periodo de resolución: Puede resultar en cura, muerte, secuelas o cronicidad.

Métodos de Comunicación en Salud

  • Métodos directos: El profesional sanitario establece una comunicación personalizada, permitiendo un intercambio de información.
  • Métodos indirectos: No existe una comunicación directa entre el profesional sanitario y el destinatario.

Organizaciones Clave en Salud Bucodental

  • OMS (Organización Mundial de la Salud): Programas específicos para la prevención y control de enfermedades orales.
  • FDI (Federación Dental Internacional): Promueve la salud bucodental en todo el mundo.

Contenidos y Estrategias en Educación Sanitaria

Contenidos Clave en Educación Sanitaria

  • Educación: ¿Cómo se pueden aplicar estrategias para el cambio?
  • Sanidad: ¿Cuál es el problema de salud? ¿Por qué se produce?
  • Psicología y Sociología: ¿Por qué se produce el comportamiento? ¿Cómo se puede cambiar?
  • Comunicación: ¿Cómo se pueden aplicar las estrategias para el cambio?

Internet y Redes Sociales en Salud: Utilidad y Obstáculos

  • Ventajas: Interactividad, participación, accesibilidad 24h, actualización constante.
  • Desafíos: Desinformación sin base científica, brecha digital.

Fases de la Planificación de Programas de Salud

Proceso de organización y distribución de recursos en salud para cubrir necesidades de una población:

  1. Planificación de programas (identificación de necesidades, recursos, prioridades).
  2. Formulación de objetivos.
  3. Metodología.
  4. Diseño y secuenciación.
  5. Evaluación de actividades de formación.

Odontología Comunitaria y Determinantes Sociales de la Salud

  • Odontología comunitaria: Se enfoca en la salud bucal de las comunidades en su conjunto.
  • Determinantes sociales de la salud: Influyen factores como el lugar de nacimiento, las condiciones de vida y trabajo, y las políticas de distribución de recursos y poder.

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