Conceptos Fundamentales en Psicología Cognitiva y del Aprendizaje

Atención: Concepto y Características Esenciales

La atención es un proceso cognitivo fundamental que permite controlar y orientar la actividad consciente del individuo. Es un mecanismo de selección activa de la información que recibimos, ya que esta es excesiva y nuestros recursos son limitados. Orienta los receptores hacia estímulos que deseamos percibir y, además, influye en cómo procesamos la información. Algunas tareas permiten un procesamiento automático y demandan poca atención, mientras que otras actividades demandan un proceso controlado, implicando esfuerzo y control consciente de la conducta.

Características de la Atención

• Es una actividad consciente que busca un objetivo, inhibiendo lo que pueda interferir.
• No todo lo que estimula nuestros receptores es transformado en una representación mental.
• Activa o inhibe procesos cognitivos dependiendo de la situación.
• Orienta los sentidos, los sistemas de respuesta y los esquemas cognitivos.
• Puede sufrir modificaciones en cuanto a su intensidad en situaciones como la ingesta de comida o estados de embriaguez.

Factores que Influyen en la Atención

• Estados físicos: Fatiga mental, sueño.
• Fármacos o alimentos: Café, tabaco, alcohol.
• Condiciones externas: Temperatura.
• Madurez individual.

Condicionamiento Operante: Principios y Tipos de Aprendizaje

El condicionamiento operante es un procedimiento de aprendizaje en el que los efectos de una conducta, en una situación determinada, aumentan o disminuyen la probabilidad de ocurrencia de dicha conducta. Se llama condicionamiento operante porque el organismo opera, actúa o interviene para obtener un refuerzo. También se denomina instrumental porque es un medio para lograr una meta.

B.F. Skinner defendía que el conductismo consiste en identificar y aislar factores que influyen en la conducta. Si la conducta está conformada por sus consecuencias, hay que administrar recompensas para promover conductas deseables. A diferencia del condicionamiento clásico, el condicionamiento operante opera en su ambiente y efectúa respuestas voluntarias para producir una respuesta deseable. La respuesta se refuerza o debilita según la consecuencia sea positiva o negativa, siguiendo un sistema de refuerzos y castigos.

Conceptos Clave: Refuerzo y Castigo

• El Refuerzo es cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de una conducta.
• El Castigo es cualquier estímulo que disminuye o suprime la probabilidad de una conducta.

Tipos de Procedimientos en Condicionamiento Operante

• Refuerzo Positivo: La respuesta produce un acontecimiento agradable.
• Refuerzo Negativo: La respuesta impide la presentación de un estímulo aversivo.
• Castigo: La respuesta produce un estímulo aversivo.
• Entrenamiento por Omisión: La respuesta impide un estímulo agradable.

Sinapsis: La Conexión Neuronal Esencial para la Comunicación

La sinapsis es la unión intercelular entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora. En esta conexión se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso, fundamental para la comunicación en el sistema nervioso.