Conceptos Fundamentales de la Teoría General de Sistemas y la Quinta Disciplina

Escrito el 26 de Diciembre de 2024 en español con un tamaño de 3,33 KB

Teoría: Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación.
Teoría General de Sistemas: Los sistemas existen dentro de sistemas, los sistemas son abiertos y las funciones de un sistema dependen de su estructura.
Entradas: Ingresos del sistema que pueden ser recursos materiales, recursos humanos o información.
Tipos de Entradas: Entradas en serie, aleatorias y de retroacción.
Caja Negra: Elemento que es estudiado desde el punto de vista de las entradas que recibe y las salidas o respuestas que produce.
Mantenibilidad: Propiedad que tiene un sistema de mantenerse constantemente en funcionamiento.
Estabilidad: Se da cuando un sistema puede mantenerse en equilibrio a través del flujo continuo de materiales, energía e información.
TGS: Esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas.
Isomorfismo: Busca integrar las relaciones entre fenómenos de las distintas ciencias.
Sistema Independiente: Se da cuando un cambio que se produce en un sistema no afecta a los demás sistemas.
Entradas de Retroacción: Reintroducción de una parte de las salidas del sistema en sí mismo.

Dominio Personal: Disciplina que permite aclarar y ahondar continuamente nuestra visión personal.
Modelos Mentales: Supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar.
Quinta Disciplina: Disciplina que integra las demás disciplinas, fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y práctica.
Pensamientos Sistémicos: Disciplina para ver totalidades que abarca campos tan diversos como las ciencias físicas y sociales.
Metanoia: Cambio de enfoque.

Para ellos, una visión es una vocación y no solo una buena idea.
Ven la realidad actual como un aliado, no como un enemigo.
Son profundamente inquisitivos y desean ver la realidad con precisión creciente.
Se sienten conectados con otras personas y con la vida misma.
Se sienten parte de un proceso creativo más amplio.
Viven en una continua modalidad de aprendizaje.
Aspiran al desarrollo emocional con la misma fuerza e intensidad que los demás deseamos el físico y el intelectual.
Su relación con el trabajo es “sagrada” (en el sentido sociológico).
Tienen capacidad para centrarse en metas intrínsecamente relevantes.

Visión Compartida: Brinda concentración y energías para el aprendizaje.
Aprendizaje en Equipo: Proceso de alinearse y desarrollar la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros realmente desean.

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