La Condición Humana y el Lenguaje: Reflexiones Filosóficas sobre la Diferencia Específica
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C4: Reflexiones Filosóficas sobre la Condición Humana y el Lenguaje
A continuación, se presenta una serie de preguntas y respuestas clave sobre la naturaleza humana, el lenguaje y nuestra relación con otras especies, abordando perspectivas desde la filosofía clásica hasta la biología evolutiva.
El Lenguaje como Fundamento de la Conciencia y la Comunicación
- ¿Por qué es el lenguaje la prueba de que soy el único ser pensante que existe?
- El lenguaje es público; tienen que comprenderlo todos para poder comunicarnos. Además, el lenguaje nos lo inculcan desde pequeños.
- ¿Qué quiero decir al afirmar que pertenezco a la especie humana?
- Que soy humano y que me puedo comunicar con mis semejantes a través del lenguaje humano.
La Grandeza y la Tragedia del Ser Humano
- ¿En qué sentido dice Sófocles que el hombre es lo más admirable que existe en la Tierra?
- Por todas sus capacidades humanas que nos diferencian de las demás especies.
- ¿Le parece el hombre solo algo estupendo o también algo temible y trágico?
- Algo temible por lo que el hombre puede llegar a hacer en el mundo.
- ¿Cuál es la originalidad de la humanidad según Pico della Mirandola?
- Un origen religioso, tal y como lo cuenta la Biblia con Adán y Eva.
- ¿Es el hombre grande por lo que tiene de más o de menos frente a otros seres vivientes?
- Por lo de menos. Según Mirandola, Dios le dio a Adán la oportunidad de definirse arbitrariamente, de autocrearse, mientras que el resto de las cosas y seres están prefijados de antemano en su puesto y deben actuar de una manera determinada.
Parentesco Animal y Diferencias Cognitivas
- ¿Tememos los humanos que nos confundan con los animales?
- En general no, porque hemos asumido que solo tenemos un parentesco básico con ellos, habiendo grandes diferencias entre los humanos y los animales. Pero todavía quedan algunos religiosos que niegan asumir nuestro origen animal, ya que creen que por el hecho de someternos a Dios, se nos eleva a un nivel superior al de los otros seres.
- ¿Cuáles son los argumentos que demuestran nuestro parentesco con ellos?
- La teoría de la evolución de Darwin, que demuestra que los humanos provenimos de mutaciones y cambios, producidos para mejorar, de unos mamíferos antropoides.
- ¿Basta la zoología para comprender lo humano?
- No. Necesitamos saber más cosas, qué más somos que los animales.
- ¿En qué difiere nuestra inteligencia de la inteligencia de los otros bichos?
- A los animales la inteligencia les sirve para procurarse lo que necesitan; en cambio, a los humanos nos sirve para eso y, además, para descubrirnos necesidades nuevas, para lograr fines aún inciertos o indeterminados.
- ¿Somos más listos que ellos?
- Sí, pero porque lo necesitamos. La inteligencia de los animales está al servicio de los instintos y funciona muy bien para sobrevivir, pero no inventan nada nuevo. En cambio, los humanos utilizamos la inteligencia tanto para satisfacer nuestros instintos como para interpretar las necesidades instintivas de nuevas maneras.
- ¿Estamos más satisfechos que ellos con lo que obtenemos?
- No, el hombre es un animal insatisfecho, siempre busca algo mejor. En cambio, los animales se conforman con sobrevivir.
El Mundo Simbólico y la Interpretación de la Realidad
- ¿Podemos hacernos la idea de lo que es ser un murciélago o un lingueirón?
- No. Tendríamos que vivir en el medio del murciélago o lingueirón y tener sus cualidades.
- Si en el medio animal no hay más que seres o cosas presentes, ¿caben en el mundo humano los seres y las cosas ausentes, las probables, las imposibles?
- Sí, porque en el lenguaje humano se puede objetivar y compartir lo subjetivo; podemos hablar de cualquier tema, de cosas que han ocurrido, que no han ocurrido o algo posible que ocurra.
- ¿Por qué es más importante lo que los humanos “quieren decir” que lo que dicen?
- Porque lo que se quiere decir revela una voluntad de comunicación. El querer decir es lo que caracteriza al lenguaje humano.
- ¿Qué caracteriza el aprendizaje por los niños del lenguaje?
- Que los niños tienen una gran ansia de aprender y poder hablar; no necesitan motivaciones ni recompensas por hacerlo.
- ¿Por qué somos “animales simbólicos”?
- Porque la vida y el lenguaje humano están llenos de símbolos.
- ¿Son naturales los símbolos o convencionales?
- Convencionales. Son acordados por miembros de una sociedad y estos símbolos deben ser aprendidos.
- ¿Tiene cada lenguaje su mundo propio, incomprensible para los demás?
- No, todo idioma nos permite tener un mundo, pero una vez adquirido, este no lo cierra a las aportaciones de nuestros sentidos ni mucho menos a la voluntad de comprender e intercambiar con nuestros semejantes.