Conductismo y la pirámide de Maslow: personalidad, emoción y motivación

Conductismo

Conductismo: El conductismo es una teoría de la personalidad surgida en el siglo XX, creada por el psicólogo B. F. Skinner. Los conductistas defendieron que la personalidad es un conjunto de hábitos o patrones de conducta aprendidos por el ser humano a lo largo de su vida. Ese aprendizaje se produce cuando una determinada conducta resulta reforzada sobre las demás; es decir, cuando esta es favorecida mediante un premio o un castigo sobre otras. Según esta teoría, el comportamiento de las personas no proviene del interior, del inconsciente, sino del contacto y la relación con el entorno.

Emoción y motivación

Emoción y motivación: Los cinco niveles en los que se divide la pirámide de Maslow se ordenan en función de la relevancia y el lugar que ocupan en nuestra vida y en nuestro desarrollo personal. La pirámide aumenta su grado de complejidad y la importancia relativa de las necesidades disminuye a medida que se asciende.

Niveles de la pirámide de Maslow

1. Necesidades fisiológicas: Son las más básicas, tales como respirar, hidratarse, alimentarse, descansar, protegerse y reproducirse. Todas ellas son necesarias para la supervivencia del ser humano.
2. Necesidades de seguridad: Incluyen todo lo relacionado con la seguridad y la estabilidad de una persona: seguridad física y de la salud, seguridad en el empleo, en los ingresos y en los recursos, seguridad moral y familiar, y seguridad de la propiedad privada.
3. Necesidades sociales: También conocidas como necesidades de afiliación y afecto. Entre ellas se encuentran el desarrollo afectivo, la asociación, la aceptación, el afecto y la intimidad (incluida la intimidad sexual).
4. Necesidades de reconocimiento: Aquellas que contribuyen a que nuestra autoestima aumente y aportan seguridad en nosotros mismos. El reconocimiento, el respeto, la confianza y el éxito son ejemplos de estas necesidades.
5. Necesidades de autorrealización: También conocidas como motivación de crecimiento o necesidad de ser. En este nivel se encuentran la moralidad, la creatividad, la espontaneidad, la ausencia de prejuicios, la aceptación de los hechos y la resolución de problemas. Se trata de las aptitudes que permiten el desarrollo personal.

Resumen: Mientras que el conductismo enfatiza que la personalidad surge de conductas aprendidas y del refuerzo por el entorno (premios y castigos), la propuesta de Maslow organiza las motivaciones humanas en niveles que van desde las necesidades básicas fisiológicas hasta la autorrealización, explicando cómo cambian las prioridades a lo largo del desarrollo personal.