Conjugación Verbal en Español y la Obra Maestra de Rubén Darío: 'Canción de Otoño en Primavera'

Conjugación Verbal en Español: Modos y Tiempos

A continuación, se presenta una referencia de la conjugación de verbos regulares en los diferentes modos y tiempos verbales del español, utilizando el verbo 'cantar' como ejemplo.

Modo Indicativo

• Presente: yo canto
• Pretérito Imperfecto: yo cantaba
• Pretérito Perfecto Simple: yo canté
• Pretérito Perfecto Compuesto: yo he cantado
• Pretérito Pluscuamperfecto: yo había cantado
• Pretérito Anterior: yo hube cantado
• Futuro Simple: yo cantaré
• Futuro Compuesto: yo habré cantado
• Condicional Simple: yo cantaría
• Condicional Compuesto: yo habría cantado

Modo Subjuntivo

• Presente: yo ame
• Pretérito Imperfecto: yo cantara/cantase
• Pretérito Perfecto Compuesto: yo haya cantado
• Pretérito Pluscuamperfecto: yo hubiera/hubiese cantado
• Futuro Simple: yo cantare
• Futuro Compuesto: yo hubiere cantado

Modo Imperativo

• Canta (tú), cantad (vosotros/as)

Formas Impersonales del Verbo

• Infinitivo: cantar o haber cantado
• Participio: cantado
• Gerundio: cantando o habiendo cantado

Estudio Detallado de "Canción de Otoño en Primavera" de Rubén Darío

Una aproximación profunda a uno de los poemas más emblemáticos del Modernismo hispánico, explorando su contexto, forma, contenido y estilo.

1. Datos Previos

• Poema compuesto por Rubén Darío, poeta nicaragüense y máximo representante del Modernismo.
• El Modernismo fue un movimiento literario en lengua española delimitado entre los años 1880 y 1920, consolidando a Darío como un maestro referente.
• El Modernismo hispánico fue una síntesis del Parnasianismo y del Simbolismo, caracterizado por el anhelo de evadirse del mundo, recrear realidades, la perfección formal y temas exóticos.
• Este poema forma parte de su poemario Cantos de vida y esperanza (1905), obra cumbre de su etapa de madurez.

2. Forma

• Poema compuesto por 64 versos eneasílabos (9 sílabas).
• Consta de 17 estrofas de cuatro versos de rima cruzada, con un verso final suelto, siguiendo el esquema ABBA.

3. Contenido

El poema expresa la nostalgia de la juventud y la virtud a través del tópico literario tempus fugit.

• Estribillo recurrente: Se repite en las estrofas 1, 5, 9, 13 y 17.

3.1. Estrofas 2, 3 y 4: El Primer Amor

• Se describe el primer amor del "yo lírico", un amor puro e inocente.
• El "yo lírico" es corrompido por una amante más sabia en el amor.

3.2. Estrofas 6, 7 y 8: El Segundo Amor

• Se aborda un segundo amor, de carácter más sensitivo.
• Descrito de manera tierna, pero con un fondo apasionado.

3.3. Estrofas 10, 11 y 12: El Tercer Amor

• Se narra un tercer amor, dominado por el exceso.
• Este amor está basado principalmente en el contacto físico.
• El poema concluye con un verso final muy expresivo, marcado por exclamaciones.

4. Lenguaje y Estilo

• Título: Una metáfora donde "canción" alude al poema y "otoño" simboliza la etapa de madurez del poeta.
• Estribillo: Emplea apóstrofe (el poeta se dirige a alguien), personificación y la repetición del término "llorar", lo que le confiere una gran fuerza expresiva.
• Figuras Modernistas: Aparece "la princesa", una figura recurrente e importante en la estética modernista.
• Tópico Tempus Fugit: La expresión "tiempo terco" enfatiza que el tiempo no se detiene ante nada.
• Imágenes de la Vejez e Infancia:
  • "Con el cabello gris" representa la vejez.
  • "Me acerco a los rosales del jardín" evoca la infancia.
• Metáfora de los Recuerdos: "Fantasmas de mi corazón" simboliza los recuerdos.