El Poder del Conocimiento: Gestión, Competencias y Alfabetización Informacional

El Conocimiento: Definición y Adquisición

El conocimiento se define como:

• Asimilación e integración personal de información que tiene valor para quien la utiliza y es útil para la acción, lo que propicia la toma adecuada de decisiones.
• Resultado de considerar, interpretar y utilizar la información de forma combinada con la propia experiencia y capacidad.
• Supone una mezcla de experiencia, información contextual, valores y "saber hacer" (Know-How).
• Se crea en cada persona con su actividad e interacción con el entorno.
• Se adquiere mediante aprendizaje.
• Se crea a partir de la búsqueda e interpretación de información.

Gestión de la Información en Organizaciones

La gestión de la información es un concepto aplicado a las organizaciones, y busca transferir el conocimiento entre sus miembros para que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros dentro de la organización.

Competencias en Información: Habilidades Esenciales

Objetivos de las Competencias Informacionales

• Definir la necesidad de información.
• Buscar la información relevante.
• Localizar y acceder a los recursos de información adecuados.
• Utilizarla eficazmente.
• Organizarla, comprenderla y sintetizarla.
• Presentarla y comunicarla de forma ética.

Desarrollo de Competencias Informacionales Clave

Para desarrollar estas competencias, es fundamental:

1. Reconocer las necesidades de información, y aprender a determinarlas y formalizarlas.
2. Conocer las principales fuentes de información, tanto generales como especializadas en la disciplina correspondiente.
3. Distinguir las principales estrategias de búsqueda y obtención de información en diversas fuentes.
4. Optimizar las búsquedas: reducir el tiempo dedicado, la obtención y presentación de resultados.
5. Evaluar de forma crítica los resultados obtenidos para obtener retroalimentación que permita, si es necesario, mejorar la búsqueda.
6. Sintetizar y presentar los resultados y datos obtenidos en diferentes formatos, soportes y con distintas herramientas gráficas.
7. Citar las fuentes y documentos informativos empleados, utilizando programas de gestión de referencias, y comprender su importancia para la actividad propia y la de sus colegas.

Para más información sobre metodologías, se puede consultar el Portal Big Six Skills.

Alfabetización Informacional: Aprendizaje Continuo

La alfabetización en información es la capacidad para reconocer cuándo se necesita información, y para localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información requerida, lo que permite aprender de forma independiente a lo largo de la vida.

Tipos de Documentos: Características Distintivas

• Documentos administrativos: internos, previsibles y reglados.
• Documentos publicados: externos, creativos y libres.