Convivencia Social: Identidad, Amistad, Familia y Diversidad Cultural

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La identidad de una persona es la conciencia que tiene de ser ella misma y distinta a los demás.

Un amigo es una persona con la que tenemos una relación más amplia que con los familiares y que nos ayuda a buscar nuestra identidad e independencia.

  • Un buen amigo es aquel que quiere nuestro bien y nos ayuda a conseguirlo.
  • Un amigo responsable es aquel que es responsable de su amigo, le ayuda y no hace nada que le perjudique.
  • Un amigo justo es aquel que nos trata justamente y no abusa de nosotros.
  • Un amigo solidario es aquel que se afecta por lo bueno y por lo malo que le pasa al otro.

El sexo es el mecanismo de reproducción de los seres vivos y lo que nos distingue entre hombres y mujeres.

La sexualidad es la capacidad de expresar los sentimientos más profundos, como el amor.

La sociedad ha establecido una serie de normas morales y jurídicas para evitar tener hijos de manera irresponsable, no dejarse llevar por deseos sexuales y por la importancia afectiva de la sexualidad.

Nuestro comportamiento respecto a la sociedad debe ser justo, responsable y solidario.

La familia es el núcleo de la sociedad.

Hay dos tipos de unidad familiar:

  • Patriarcal: donde la cabeza de la familia era el hombre y la mujer tomaba un papel secundario.
  • Nuclear: formada por padres e hijos siendo más igualitarios.

La familia es un derecho y un proyecto que muchas personas quieren realizar.

Las funciones de la familia son reproductoras, afectivas, educativas, económicas y asistenciales.

La familia es la base de nuestra felicidad, ya que permite que sus miembros puedan vivir cómodamente y desarrollen todas sus capacidades.

Una persona egocéntrica es aquella que se cree el centro de atención de todos.

Los estilos educativos pueden ser:

  • Autoritarios: poca comunicación afectiva entre padres e hijos.
  • Responsable: los padres ponen límites pero expresan cariño.
  • Permisivo: cálido pero no exigente.
  • Negligente: los padres no se ocupan de la educación.

Convivencia y Diversidad

Los vecinos comparten un mismo espacio, y es fácil que surjan conflictos, y para que no surjan, son necesarios:

  • Civismo: cualidad que se manifiesta en el respeto de los espacios comunes.
  • Urbanismo: conjunto de comportamientos respetuosos hacia los derechos de los demás ciudadanos y hacia su bienestar.

El trabajo es una manera de ganar dinero y de colaborar con los demás desarrollando nuestras propias habilidades. También es el esfuerzo necesario para producir algún bien material o servicial.

La escuela es el trabajo de la gente joven, pero el dinero lo reciben en forma de libros, profesores, etc.

Un trabajo es un derecho y un deber.

Emigración: situación dolorosa que consiste en la salida de la población de un lugar a otro en busca de bienestar o trabajo.

Inmigración: movimiento de población que consiste en la llegada de personas a un lugar para establecerse en él.

Para convivir con personas de otras culturas hay que tener en cuenta cinco actitudes:

  • Conocer: informándonos sobre otras culturas y sobre costumbres y comportamientos.
  • Comprender: ponerse en su lugar intentando ver las cosas desde su punto de vista.
  • Confiar: tener confianza en ellos para tener una convivencia constructiva.
  • Comunicarse: hablando con ellos para no aislarlos.
  • Cooperar: debemos cooperar si queremos contribuir en algo en común.

Transculturidad: algo que es común a varias culturas, por ejemplo, los derechos humanos.

Marginar: aislar a una persona o a un grupo del resto de la sociedad, o ponerlas en condiciones sociales, económicas o legales de inferioridad.

Tipos de marginación:

  • Económica: excluyendo a la gente pobre por no tener dinero para la educación, higiene, etc.
  • Social: son vistos con desconfianza o desprecio.
  • Jurídica: cuando un país trata de manera distinta a las personas por su manera de pensar.

ONU: En 1950 creó un organismo para refugiados llamado ACNUR (Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados) para atender a los refugiados y a los desplazados.

Refugiados: personas que tras catástrofe, guerra, etc., se ven obligados a buscar refugio en otro país.

Desplazado: persona que se ve obligada a dejar su hogar y que no tiene protección de las leyes internacionales.

Odio: sentimiento de aversión y antipatía hacia alguien.

Xenofobia: sentimiento de miedo o rechazo al extranjero.

Racismo: odio a un grupo étnico distinto al creerse pertenecer a una raza superior.

Homofobia: odio contra los homosexuales simplemente por serlo.

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