Corrientes Filosóficas Esenciales: De Kant al Siglo XX

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Immanuel Kant (1724-1804)

  • Su filosofía se basa en el **criticismo**, explorando los poderes y límites de la razón.
  • El conocimiento humano tiene la capacidad de: **recibir impresiones** (conocimiento sensible) y **pensar** sobre lo recibido.
  • Sin la **sensibilidad** no se daría ningún objeto, y sin el **entendimiento** ningún objeto sería pensado.
  • Conocemos según el modo del **sujeto**, y no según el modo del objeto (experiencia).
  • **Legitima la experiencia** pero afirma la imposibilidad de cierto tipo de conocimiento (la experiencia de Dios, la libertad, la inmortalidad del alma).

Principios de la Filosofía Kantiana

  • Se fundamenta en un **racionalismo** que busca que todo lo dado se convierta en razón.
  • Busca superar el “Idealismo del pensamiento filosófico”.
  • Afirma que detrás de las cosas (pensadas) existe una auténtica y plena realidad.
  • Los hechos del mundo físico se **concatenan** (ej. A luego B).
  • La **causa** no la creemos, solo la entendemos.
  • Descubre la “**idealidad del espacio**”: no es real, no existe, no es tangible, sino que es una **forma** de la intuición.

Problemas Abordados por Kant

  1. El conocimiento
  2. El problema moral
  3. El problema estético
  4. El problema pedagógico-educativo

La Ciencia y los Juicios en Kant

  • La ciencia y la naturaleza se componen de **juicios** (afirmaciones de algo positivo o negativo).
  • Los juicios son el punto de partida del conocimiento y pueden ser:
    • **Analíticos**: lógicos, el concepto está contenido en el sujeto.
    • **Sintéticos**: el concepto no está contenido en el sujeto.

La Crítica de la Razón Pura

Examina los límites de nuestro conocimiento, buscando la unión de lo **formal** con lo **material**.

La Libertad en Kant

El hombre está sometido al tiempo. Sus acciones están determinadas por la naturaleza.

Friedrich Hegel (1770-1831)

  • Filósofo alemán. Su pensamiento se fundamenta en la **dialéctica**.
  • Propone tres momentos en la lógica de la realidad: **Ser**, **Esencia** y **Concepto**.

Auguste Comte

  • Su filosofía se conoce como **positivismo**.
  • Para el avance, la humanidad atraviesa tres estados: **Teológico**, **Metafísico** y **Científico (Positivo)**. Estos estados son incompatibles entre sí.

Filosofía del Siglo XIX y XX

  • Pensadores influenciados por Hegel: **Marx**, **Schopenhauer**, **Kierkegaard**.
  • La sociedad burguesa (clase media) experimenta cambios; el pensamiento se centra en lo **industrial**.
  • La **ciencia** domina el mundo cultural y social.
  • Problema central: la relación entre el pensamiento y las relaciones efectivas.

Metafísica Irracional

  • La **voluntad** como principio metafísico del mundo (ciega e irracional, necesidad de existir).
  • Todos los fenómenos de la naturaleza se expresan a partir de la voluntad.
  • Objetivaciones de la voluntad:
  1. **Mundo ideal**: armónico (sol, lluvia, nieve).
  2. **Mundo individual**: objetivación infinita de la idea de cada uno.

Existencialismo

  • El **hombre** como centro.
  • El pensamiento como **acto de existir**.
  • El "ente" primero existe, después "es" su **esencia**.
  • Analiza la **condición humana**, la **libertad** y la **responsabilidad individual**.
  • Nace como reacción al **racionalismo** y al **empirismo**, buscando descubrir un orden dentro del mundo observable.

Jean-Paul Sartre

  • El ser humano está "condenado a ser libre": arrojado a la acción y responsable de su vida.
  • La **libertad** es una condena, una consecuencia de las acciones.
  • Principios: 1. Existo. 2. Me concibo y me quiero.

Marxismo

  • Relaciona el desarrollo de la vida humana con la **estructura económica**.
  • Las **relaciones de producción** y la **distribución de las riquezas** marcan la pauta de la vida del ser humano. Su base es la **dialéctica**.

El Materialismo Dialéctico e Histórico (Lenin)

  • Evolución a través de la **revolución**.
  • Base de la revolución: la **clase obrera** y la **masa trabajadora**.
  • **Cambio cualitativo**: la transformación lleva a una mejora en la calidad.
  • **Cuantitativo-cualitativo**: la evolución.
  • Definición de las **clases sociales** y la teoría de la **revolución socialista**.

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