Criterios para el diagnóstico del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad

Desatención:

• A menudo no presta atención suficiente a los detalles o comete errores por descuido en tareas escolares, trabajo u otras
• Tiene dificultades para mantener atención en tareas o actividades lúdicas
• Parece no escuchar cuando se les habla directamente
• No sigue instrucciones y no finaliza tareas
• Dificultades para organizar tareas y actividades
• A menudo evita o le disgusta las tareas que requieren esfuerzo mental sostenido
• Extravía objetos necesarios para tareas o actividades
• Se distrae fácilmente por estímulos irrelevantes
• Es descuidado en actividades diarias

Hiperactividad:

• A menudo mueve en exceso manos o pies, o se remueve en su asiento
• Abandona el asiento en situaciones en que se espera que permanezca sentado
• Corre o salta excesivamente en situaciones en que es inapropiado
• Dificultades para jugar o dedicarse tranquilamente al ocio
• Está en marcha o suele actuar como si tuviera un motor y habla en exceso (verborrea)

Impulsividad:

• A menudo precipita respuestas antes de hacerse la pregunta
• Dificultades para guardar calma, interrumpe en actividades de otros