Delincuencia Juvenil: Modelos Teóricos, Factores de Riesgo y Percepción Social

Factores y Percepciones de la Delincuencia Juvenil

Observaciones Clave sobre el Comportamiento Delictivo

• La brusquedad del modus operandi en ciertos actos delictivos, a menudo perpetrados por hombres jóvenes, genera una fuerte preocupación en la población.
• Aunque se ha buscado una relación directa entre el desempleo en hombres jóvenes y la delincuencia, esta conexión no es lineal ni exclusiva.
• A diferencia de épocas anteriores, el consumo de drogas en la actualidad no es el factor principal que determina la evolución de la delincuencia.

Modelos Teóricos Integradores de la Delincuencia Juvenil

Teorías de la Tensión, Control Social y Aprendizaje Social

Estos modelos, que incluyen la teoría de la tensión, la teoría del control social y la teoría del aprendizaje social, proponen dos vías principales que pueden conducir al desarrollo de un comportamiento delictivo en jóvenes:

• Vínculo débil inicial: El camino más frecuente comienza con un vínculo débil a la sociedad convencional, combinado con experiencias negativas. Esto lleva a la cercanía e involucración con grupos que ya participan en actividades delictivas.
• Debilitamiento del vínculo: El segundo camino inicia con un fuerte vínculo a la sociedad convencional, pero esta unión se debilita por diversas experiencias. Entre ellas se incluyen el fracaso en el logro de objetivos sociales, la limitación de oportunidades, el etiquetamiento negativo y situaciones conflictivas en el ámbito familiar o comunitario. Estas circunstancias propician el contacto y la unión con grupos de infractores.

Los vínculos sociales, o controles, se clasifican en dos tipos:

• Control externo (integración): Definido por el apego y la participación activa en las instituciones sociales.
• Control interno (compromiso): Catalogado como la adhesión interna a los roles, grupos e instituciones convencionales.

Para que la conducta delictiva se consolide en el joven, son esenciales ciertos elementos: el aprendizaje de la comisión de delitos, la compañía de un grupo que valore esta actividad y la estructura necesaria para llevarla a cabo. Si estos factores no están presentes, los jóvenes, independientemente de la fuerza de su vínculo social inicial, detendrán rápidamente su actividad delictiva, ya que carecerán de mecanismos que sustenten dicho comportamiento.

Otras Perspectivas Teóricas: Tensión, Socialización y Desorganización

Otras corrientes teóricas, como la teoría de la tensión, la teoría de la socialización inadecuada y la teoría de la desorganización social, son consideradas precursoras de un desarrollo deficiente de los vínculos con las normas sociales y las instituciones. Esta situación, a su vez, facilita la unión con pares que ya exhiben comportamientos desviados o delictivos.

Factores del Desarrollo en la Delincuencia Juvenil

La delincuencia puede ser entendida como el resultado de diversas situaciones que se presentan a lo largo del desarrollo individual. La influencia de ciertos factores varía según la etapa vital:

• 11 a 13 años: La falta de apego a los padres emerge como un factor delictivo determinante.
• 15 a 16 años: La ausencia de vínculos sólidos con el grupo de iguales y con el entorno escolar ejerce una influencia negativa significativa. En esta franja de edad, los valores delictivos adquieren mayor relevancia, especialmente como causas de una conducta delictiva continuada.
• 18 a 20 años: Las circunstancias más influyentes son la falta de compromiso y participación en actividades convencionales, tales como el trabajo, la universidad o el servicio militar.

Teorías de las Etapas Vitales y la Trayectoria Delictiva

Las teorías de las etapas vitales postulan que el comportamiento delictivo evoluciona a lo largo del desarrollo y crecimiento de la persona. Por lo tanto, no se puede asumir una propensión estable a la delincuencia en individuos específicos. En esta evolución y variabilidad influyen diversos factores estructurales, como el nivel socioeconómico familiar, elementos biológicos y psicológicos, y las oportunidades para cometer delitos.

Los factores que inciden en el comportamiento cambian a lo largo de la vida, abarcando desde las relaciones familiares, los grupos de amigos y el entorno escolar, hasta las relaciones de pareja y las influencias laborales. Esta perspectiva ayuda a comprender por qué algunos jóvenes cometen pocos delitos o de menor gravedad, mientras que otros persisten en la delincuencia a lo largo de los años, con infracciones cada vez más serias.

Análisis de la Percepción Ciudadana: Problemas en España (2004)

Descenso en la Preocupación por la Inseguridad Ciudadana

Según los datos del año 2004, que reflejan los problemas principales percibidos en España, se observa un notable descenso en la preocupación por la inseguridad ciudadana, específicamente durante los meses de marzo y abril de ese año.