Derechos del Niño y Prevención del Maltrato Infantil: Un Enfoque Integral

Etapas del Desarrollo Infantil

• Primera infancia
• Etapa preescolar
• Etapa escolar
• Adolescencia

Marco Legal y Organizacional de los Derechos del Niño

Organismos Internacionales Clave

• ONU (Organización de las Naciones Unidas): Fundada en 1945.
• UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia): Organismo gubernamental establecido en 1946.
• ONG (Organización No Gubernamental): Entidades de carácter no gubernamental.

Declaraciones y Convenciones Fundamentales

Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño (1924)

Establece que el niño debe ser puesto en condiciones de desarrollarse desde el punto de vista material y espiritual. Un niño hambriento debe ser alimentado, un enfermo atendido, un deficiente ayudado, un desadaptado reeducado, y los huérfanos y abandonados deben ser recogidos y asistidos. Debe ser el primero en recibir socorro en caso de calamidad. Debe ser educado y puesto en condiciones de ganarse la vida, además de ser protegido contra toda explotación.

Declaración de los Derechos del Niño (20 de noviembre de 1959) y Convención sobre los Derechos del Niño (1989)

Principios fundamentales incluyen la no discriminación, el interés superior del niño, el derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo, y la participación.

Documentos de la Unión Europea

• Carta Europea de Derechos del Niño
• Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea

Conceptos Legales Relevantes

Extinción de la Tutela

La tutela se extingue por:

• Emancipación
• Adopción
• Fallecimiento
• Recuperación de la patria potestad

Vías de Emancipación

Las vías para la emancipación son:

• Mayoría de edad
• Matrimonio
• Concesión paterna o materna
• Concesión judicial

Ley de Educación

La ley de educación vigente es la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE).

Necesidades Infantiles y Prevención del Maltrato

Necesidades Fundamentales del Niño

Las necesidades esenciales de los niños abarcan las dimensiones:

• Biológicas
• Cognitivas
• Emocionales
• Sociales

El Maltrato Infantil: Definición y Tipos

El maltrato infantil se manifiesta a través de acciones, omisiones o tratos negligentes.

Tipos de Maltrato

• Físico
• Negligencia y abandono
• Psicológico o emocional
• Abuso sexual
• Explotación laboral
• Maltrato prenatal
• Sometimiento químico-farmacéutico

Formas de Maltrato Psicológico

El maltrato psicológico puede presentarse como:

• Actitudes activas: Rechazo, desprecio, burla, humillación, etc.
• Hostilidad verbal: Amenazas e insultos.
• Privación u omisión: Retirada de afecto, indiferencia, apatía, aislamiento social, etc.

Manifestaciones del Abuso Sexual

El abuso sexual puede incluir:

• Ausencia de contacto físico: Diálogos sexuales inapropiados, exposición a pornografía.
• Contacto sin penetración
• Penetración

Factores de Riesgo y Consecuencias del Maltrato

Factores de Riesgo en la Familia

Entre los factores de riesgo intrafamiliares se encuentran:

• Desestructuración familiar
• Situaciones de ludopatía, alcoholismo y otras adicciones
• Delincuencia y prostitución
• Déficit de habilidades parentales
• Déficit de habilidades sociales
• Falta de tiempo para dedicar a los hijos
• Trastornos psicosomáticos o emocionales

Factores Individuales del Niño

Se relacionan con la incapacidad de los menores para defenderse y la atención y cuidados especiales que requieren.

Factores Socioculturales

Estos factores están relacionados con el entorno social, los hábitos sociales y la falta de una red de apoyo social.

Consecuencias del Maltrato

Las consecuencias del maltrato pueden manifestarse como reacciones de victimización y reacciones de acomodación y adaptación.