Desafíos de la Transmisión Cultural: Dussel, Modernidad Líquida y las Perspectivas de Touraine sobre la Interculturalidad

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Dussel y la Cultura en la Modernidad Líquida

Dussel hace referencia en su texto a las dificultades de la transmisión y reproducción de la cultura en un contexto de modernidad líquida, donde la incertidumbre, la flexibilidad y la novedad son los ejes de estructuración de la vida social.

Cuatro Aspectos de la Crisis de Transmisión Cultural

Dussel identifica cuatro aspectos fundamentales que caracterizan esta crisis:

  1. El quiebre en las relaciones de autoridad entre generaciones: La tecnología figura como un factor central. Nuestra cultura se caracteriza por una dificultad de asimetría entre niño y adulto.
  2. Expansión y acceso abierto a las tecnologías digitales: La televisión, la PC y el consumo masivo de bienes culturales pusieron en circulación una gran cantidad y calidad de información.
  3. Autocensura por personas que sufrieron terrorismo de Estado: El silencio y la represión de una memoria traumática.
  4. Relación de autoridad y política: La relación de autoridad tiene que ver con la idea de política y la norma en cualquier sociedad.

Educación y Ejercicio del Poder

Esta crisis excede la cuestión de la autoridad, pues existen transformaciones culturales y sociales profundas. La educación implica el ejercicio de poder, un acto de autoridad que conlleva responsabilidades (transmitir o enseñar algo a otros, inducirlos en lenguajes y códigos diferentes).

Alain Touraine: Multiculturalidad e Interculturalidad

Alain Touraine sostiene que se han divulgado en la opinión pública acepciones que están alejadas de comprender el fenómeno de la multiculturalidad.

Concepciones Erróneas de la Multiculturalidad según Touraine

Touraine identifica las siguientes interpretaciones inadecuadas:

  • Identificar la multiculturalidad con la defensa de minorías y sus derechos.
  • Concebirla como el inalienable derecho al respeto de la diferencia. (Esta postura defiende la perpetuación de la diferencia cultural, pero no la multiculturalidad en sí misma).
  • Concebirla como la simple coexistencia indiferente entre distintas culturas.
  • Asimilarla con el rechazo a la cultura occidental y las búsquedas antioccidentales.

Requisitos de la Multiculturalidad

Para que la multiculturalidad sea efectiva, se requiere:

  • Apertura a la alteridad (reconocer a cada cultura sus valores).
  • Combinación de distintas culturas que mantienen permanentes intercambios y comunicación.
  • Aceptación de la igualdad del valor de las diferentes culturas y el reconocimiento universal de la equiparación de ellas.

La Interculturalidad y sus Formas de Manifestación

La Interculturalidad parte de la premisa de que las culturas no se encuentran aisladas, sino que tienden a abarcar espacios que las conducen a entrar en relación con otras. La interculturalidad se manifiesta de tres formas:

  1. Contacto que establece relaciones de dominación y hace desaparecer a la otra cultura.
  2. Conexión entre dos o más culturas donde se parte del reconocimiento del contexto de las otras culturas y se establece una relación de diálogo y respeto.
  3. Las culturas interactuantes no se ven afectadas por el diálogo.

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