Desarrollo Humano: Modelos, Teorías y Etapas Clave

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,73 KB

Modelos y Teorías del Desarrollo Humano

Modelo Organicista

Los niños nacen con un plan de desarrollo innato, que se va desplegando a través de diferentes estadios evolutivos. Esas secuencias evolutivas se consideran universales en la especie humana. El desarrollo se concibe como una sucesión ordenada y predecible de cambios que terminan con el final de la adolescencia.

Psicología Evolutiva Contemporánea

Modelos Contextuales:

  • La Teoría del ciclo vital de WALLON.
  • Perspectiva etológica de LORENZ.
  • Teoría ecológica de BRONFENBRENNER.
  • Teoría socio-histórica de VYGOSTKI.

Perspectiva Cognitivo Evolutiva y del Procesamiento de la Información:

ATKINSON Y SHIFFRIN.

Principales Teorías Explicativas del Desarrollo

Perspectiva ecléctica pero constructivista. Algunas de las más relevantes como maestros: Epistemología genética de PIAGET, Tª Socio-cultural de VYGOSTKY, Tª Ecológica de sistemas de BRONFENBRENNER.

Teoría de Piaget

Conceptos Clave

Conexión Biología-Psicología-Epistemología.

Inteligencia: capacidad de adaptación al ambiente.

Desarrollo cognitivo (de la inteligencia): adquisición de estructuras cognitivas cada vez más complejas que permiten adaptarse a entornos cada vez más complejos.

¿Cómo Ocurre el Desarrollo?

Gracias a la herencia biológica: Capacidad de organización, tendencia al equilibrio, capacidad de adaptación, procesos de asimilación y acomodación, y a partir de la acción con los objetos. (Desequilibrio->Asimilación, acomodación-> Equilibrio).

Asimilación: Incorporación de la nueva información que es ajustada a lo ya conocido.

Acomodación: Ajuste de lo ya conocido a la nueva información.

Esquema: es una estructura mental determinada que puede ser transferida y generalizada.

Estadios del Desarrollo Cognitivo según Piaget

  • Sensoriomotor (0-2 años): construcción de la realidad a través de los sentidos y la acción.
  • Pre-operacional (2-7 años): pensamiento simbólico e intuitivo.
  • Operaciones concretas (7-11): razonamiento lógico ligado a lo concreto.
  • Operaciones formales (11-...): pensamiento abstracto.

Factores de Desarrollo para Piaget

MADUREZ, EQUILIBRACIÓN, MEDIO SOCIAL Y EXPERIENCIA.

Entradas relacionadas: