Desarrollo Infantil: Aprendizaje, Lenguaje y Cognición

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1. Estudio del Aprendizaje

El estudio del aprendizaje es fundamental en la psicología y se aplica a todos los niveles de la escala animal. Se destaca en:

  • Condicionamiento clásico (Watson)
  • Condicionamiento instrumental (Skinner)
  • Observación e imitación (Bandura y Walters)

2. Animismo

El animismo es la tendencia a extender características de la vida humana a objetos y fenómenos físicos.

3. Artificialismo

El artificialismo es una característica del pensamiento infantil que no es compatible con el animismo.

4. Egocentrismo Intelectual

El egocentrismo intelectual se refiere a la dificultad para adoptar un punto de vista o perspectiva diferente a la propia.

5. Teoría de la Mente

La teoría de la mente es la capacidad de atribuir estados mentales a uno mismo y a los demás.

6. Lenguaje

El lenguaje es un rasgo distintivo de los seres humanos y un elemento crucial para el desarrollo intelectual.

7. Signos Caseros

Los signos caseros son un tipo de comunicación no verbal que se basa en gestos y mímica.

8. Formatos

Los formatos son situaciones estructuradas creadas por adultos que facilitan el aprendizaje del lenguaje.

9. Protoconversaciones

Las protoconversaciones son interacciones tempranas entre el bebé y el adulto que se asemejan a un diálogo, aunque sin lenguaje verbal. Se pueden clasificar en:

  • Protoimperativos: El bebé señala objetos para indicar deseos y solicitar que se los den.
  • Protodeclarativos: El bebé señala o usa objetos para hacer comentarios o compartir información sobre ellos.

10. Balbuceos

Los balbuceos aparecen entre el tercer y cuarto mes de vida. Cumplen una doble función:

  • Permiten al bebé practicar la producción de sonidos.
  • Proporcionan retroalimentación auditiva, lo que ayuda al bebé a autorregular sus emisiones.

11. Función Narrativa

La función narrativa es esencial en el lenguaje y va más allá del desarrollo lingüístico. Las narrativas son un género discursivo privilegiado porque:

  • Integran experiencias presentes, pasadas y futuras.
  • Permiten comunicar historias.
  • Transmiten la escala de valores del grupo sociocultural.

12. Teoría Psicoanalítica

La teoría psicoanalítica ha tenido una gran influencia en la comprensión de la relación afectiva madre-bebé. Freud destacó la importancia única de esta relación en la vida humana.

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