Desarrollo Infantil: Guía Completa sobre las Etapas del Desarrollo Social, Emocional y Cognitivo

Desarrollo Infantil: Preguntas y Respuestas

Características y Estilos Familiares

1. Los hijos de padres autoritarios se caracterizan por: CARACTER DESGANADO (posiblemente).
2. La característica de bajo nivel de control, alto nivel de comunicación y afecto explícito define al estilo familiar: PERMISIVO.
3. Los hijos de padres permisivos se caracterizan por: EXPRESIVIDAD EMOCIONAL.

Desarrollo Cognitivo y Pensamiento

1. "Los ríos han sido creados por mi papá" es una expresión que corresponde a una característica del pensamiento, denominada: ARTIFICIALISMO.
2. El niño que se enoja con sus zapatillas porque no pudo correr tan rápido con ellas como sus amigos, está expresando la característica del pensamiento denominada: ANIMISMO.
3. La causa de que el niño preescolar no logra compartir sus juguetes, que juegue solo y que quiera defender su colección de los demás compañeros recibe el nombre de: EGOCENTRISMO (posiblemente).

Desarrollo Psicomotor

1. Cuando vemos que un menor es capaz de permanecer sentado, afirmar la hoja en donde está dibujando y realizar un círculo, entonces comprobamos el desarrollo de una habilidad fundamental en el desarrollo de la psicomotricidad llamada: COORDINACIÓN.
2. Cuando el niño es capaz de jugar en el Wii manejando correctamente el control de la consola sin pararse ni doblar los brazos, entonces vemos avances en lo que respecta a: ESQUEMA CORPORAL.
3. Los padres de Alejandra se dan cuenta que la niña corta frecuentemente con tijera usando la mano izquierda, a veces también usa la derecha, usa su pie izquierdo para saltar, al mirar por la cerradura de la puerta cierra su ojo derecho, podríamos decir que presenta: LATERALIZACIÓN CRUZADA.
4. El profesor de Pedro se da cuenta de que el menor muestra constantes dificultades para mantener el equilibrio en los juegos con sus pares, no logra diferenciar letras con orientación contraria (p - q, b - p, etc) y se muestra inseguro, poco sociable con sus compañeros. El profesor debería: ESTIMULAR EL DESARROLLO DE SU ESQUEMA CORPORAL.

Desarrollo Social y Emocional

1. A la etapa de la familia en que los padres son responsables de transmitir valores y tradiciones a sus hijos, aunque estos se resisten y los desafían, sin embargo, se considera relevante la socialización que brinda esta a los hijos, se denomina: CICLO DE EXPANSIÓN.
2. Se considera que los niños y niñas no son iguales. Indica cuáles de las siguientes características son atribuidas generalmente al género femenino: SENSIBILIDAD SOCIAL Y EXPRESIVIDAD EMOCIONAL.
3. La profesora de primero básico te indica que un estudiante de su curso muestra frecuentemente dificultades para adecuarse a las órdenes que le da en la sala, golpea a sus compañeros cuando juega con ellos y no logra ponerse a trabajar como el resto de sus compañeros. Lo más probable es que el niño presente: INMADUREZ SOCIAL.