Desarrollo Moral: Etapas y Características según Kohlberg
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Nivel Preconvencional (0-6 años)
El niño muestra una despreocupación absoluta hacia las costumbres y convenciones sociales acordadas.
Estadio 1: Orientación al Castigo y la Obediencia
El comportamiento está orientado por el castigo y la obediencia. Lo correcto es obedecer las normas para evitar el castigo.
Perspectiva social: El niño es egocéntrico.
Estadio 2: Individualismo e Intercambio
El comportamiento del niño está orientado por fines individuales y por el intercambio. Lo correcto es atender los propios intereses y necesidades, permitiendo que los demás hagan lo mismo.
Perspectiva social: Es individualista. Se piensa en términos de "Así me va bien" o "es lo que más me conviene".
Nivel Convencional (7-17 años)
El comportamiento del menor o adolescente busca estar de acuerdo con las costumbres sociales.
Estadio 3: Expectativas Interpersonales y Conformidad
Su comportamiento está orientado por las expectativas e intenciones, y por las relaciones interpersonales. Lo correcto es desempeñar bien el papel dentro del grupo social correspondiente, ocupándose de los demás y de sus sentimientos, siendo leales a los colegas, y comportándose de acuerdo con las reglas y las expectativas.
Perspectiva social: Individuo relacionado con otros individuos. Las expectativas de los otros llegan a primar sobre los intereses, gustos e inclinaciones personales. Se piensa en términos de "Es lo que esperan de mí" o "No quiero defraudar".
Estadio 4: Sistemas Sociales y Mantenimiento de la Conciencia
El comportamiento del adolescente está orientado por los sistemas sociales y el mantenimiento de la conciencia. Lo correcto es cumplir con los propios deberes para con la sociedad, respetando el orden social y procurando el bienestar de la sociedad o del grupo.
Nivel Transicional (Aportación Tardía de Kohlberg)
Estadio 4,5: Relativismo Crítico
El sujeto ético se caracteriza por un escepticismo y relativismo ético extremo, y por un egocentrismo moral. Las elecciones son personales y subjetivas (se basan en las emociones). La conciencia, los deberes y lo "moralmente correcto" son considerados arbitrarios y relativos.
Perspectiva social: Individuo que se independiza de los criterios de su sociedad y toma decisiones propias sin un compromiso con la sociedad.
Nivel Postconvencional (a partir de 20 años)
Las decisiones morales se generan a partir de derechos, valores y principios considerados universalmente aceptables a causa de los beneficios sociales y la equidad que reportan.
Estadio 5: Orientación hacia el Contrato Social
Se orienta hacia la búsqueda de un contrato social. Lo correcto es respetar los derechos y valores básicos y los contratos legales de una sociedad, aun cuando colisionen con las normas y leyes concretas del grupo.
Estadio 6: Principios Éticos Universales
El comportamiento del sujeto ético está orientado por principios éticos universales (principios de justicia). Se reconocen los principios éticos universales que toda la humanidad debe respetar.