Dimensiones de la Inteligencia Humana y sus Teorías Contemporáneas

¿Qué es la inteligencia?

La inteligencia es la capacidad por la cual buscamos comprender los misterios del mundo y de la vida; consiste en formar ideas, razonamientos, así como resolver problemas o crear nuevos productos.

• La inteligencia como capacidad o competencia: depende de la dotación, de la estructura y del funcionamiento del cerebro.
• La inteligencia como procedimiento o estrategia: la conducta inteligente es también una conducta estratégica.
• La inteligencia como conocimiento: los procesos y estrategias no actúan en el vacío; necesitan de conocimientos o representaciones mentales.
• La inteligencia como adaptación al ambiente.

Teorías clásicas

• Enfoque diferencial: Estudia si la inteligencia se compone de varias aptitudes o de una sola y observa las diferencias que existen entre las personas.
• Enfoque cognitivo: Busca entender la forma en que las personas representan y procesan la información.
• Enfoque evolutivo: Investiga la génesis y el desarrollo de la inteligencia a lo largo de la vida.
• Enfoque biológico: Estudio del sustrato anatómico y fisiológico que hace posible la inteligencia.

Evaluación de la inteligencia

La Escala de inteligencia Stanford-Binet mide cuatro tipos de capacidades: capacidad verbal, razonamiento numérico, razonamiento abstracto-visual y memoria a corto plazo. La inteligencia general se estima a partir de las calificaciones obtenidas en estas pruebas.

Teorías actuales

Teorías del procesamiento de la información

La psicología cognitiva concibe la mente como un sistema de procesamiento de información simbólica.

Tipos de inteligencias

• Inteligencia componencial
• Inteligencia experiencial
• Inteligencia contextual

La inteligencia emocional

1. Conciencia de uno mismo: se trata de conocernos a nosotros mismos.
2. Autocontrol emocional: es la habilidad de controlar nuestras emociones e impulsos para adecuarlos a un objetivo.
3. Automotivación: es la capacidad de motivarse uno mismo para lograr nuestros objetivos.
4. El reconocimiento de las emociones ajenas: la empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de los demás.
5. El control de las relaciones: es el talento para manejar las relaciones con los demás, saber persuadir e influenciar a los demás.