Diseño Experimental: Variables, Hipótesis y Validez en Estudio de Resistencia Física

Ejercicio 2: Estructura de un Diseño Experimental

Variables del Estudio

Variable Independiente (VI)

• Nombre: Intensidad del programa de entrenamiento
• Rol: VI1
• Niveles: 1h, 3h y 5h semanales.
• Tipo: Intragrupos

Variable Dependiente (VD)

• Nombre: Resistencia física
• Rol: VD

Variable de Control (VC)

• Nombre: Práctica asidua de un deporte
• Rol: VC

Hipótesis de Investigación

H1: La intensidad del programa de entrenamiento (VI1) influye sobre la resistencia física (VD1), manteniendo controlada la práctica asidua de un deporte (VC1).

Donde:

• VI1: Intensidad del programa de entrenamiento
• VD1: Resistencia física
• VC1: Práctica asidua de un deporte

Elementos de la Investigación

Población y Muestra

• Población: Alumnos de ESO de Sagunto.
• Muestra: 5 Sujetos seleccionados aleatoriamente.

Situación Experimental

Para comprobar la eficacia de un programa de entrenamiento destinado a aumentar la resistencia física de los alumnos de ESO, un preparador físico del servicio municipal de la ciudad de Sagunto administra un programa de entrenamiento con intensidades de 1h, 3h y 5h semanales. Las medidas se realizarán al final de cada evaluación con una prueba de resistencia física. La investigación dura todo un curso académico.

Consideraciones de Validez

Validez Interna

Se identifican las siguientes amenazas a la validez interna:

• Fidelidad de la traducción (variable): Relacionada con la práctica deportiva y la posible pertenencia a un club.
• Historia: Dado que la investigación dura todo un curso, los alumnos pueden haber entrenado fuera del colegio.
• Maduración: Como la investigación abarca un curso entero, los alumnos pueden madurar de forma distinta entre sí.
• Credibilidad de los resultados: Se presenta una incongruencia de expectativas frustradas; se espera que el programa funcione y, finalmente, no lo hace.

Validez Externa

Se identifican los siguientes problemas que afectan la validez externa:

1. Como la muestra no es representativa de la población de referencia, no se pueden garantizar los resultados; existe un problema de VE.
2. Como hay un problema con la VI (intensidad), también hay un problema de VE.
3. Hay un problema de interferencia de múltiples tratamientos porque los sujetos reciben un tratamiento tras otro, y al final no se sabe si los resultados se deben al primer, segundo o tercer tratamiento aplicado.

Diseño Experimental Propuesto

Tratamientos y Mediciones

El diseño implica la aplicación secuencial de los niveles de la VI a un único grupo:

• XA: 1H (Intensidad Baja)
• XB: 3H (Intensidad Media)
• XC: 5H (Intensidad Alta)

Las mediciones de la VD se realizan después de cada tratamiento:

• O1: 1ª medida de resistencia física (Post-test tras XA)
• O2: 2ª medida de resistencia física (Post-test tras XB)
• O3: 3ª medida de resistencia física (Post-test tras XC)

Clasificación del Diseño

El diseño es considerado pre-experimental porque le faltan los dos referentes (grupo de control y pre-test). Es un diseño intra-sujetos, con un solo grupo, que utiliza solo post-test y repetición de medida.