Distribución y técnicas de participación en grupos de investigación

La distribución de los participantes se debe hacer de forma que se potencie la participación de todos.Duración: 2-3 horas. La sala debe estar equipada con los aparatos de registro de audio y video, para poder registrar las intervenciones y comportamientos de los participantes. El papel del técnico/moderador es fundamental: controlar, canalizar, mediar, preguntar, lenguaje verbal y no verbal. Ventajas: Permite obtener mucha información al investigador. Diversidad e interacción. Seguridad por homogeneidad. Potencia espontaneidad de los participantes. Permite captar información no prevista. Flexible. Versatilidad y rapidez. Inconvenientes: No permite generalizar los resultados. Costes: captación, obsequio, sala, técnico, etc. La información está condicionada por la dinámica grupal. Dinámica de grupo online: es el equivalente online de la dinámica de grupo presencial. Existe software para su realización por parte de los institutos de investigación, por ejemplo www.itracks.co, www.focusforums.net. Ventajas: Facilidad para hacer reuniones con individuos geográficamente dispersos o muy ocupados. Facilidad para mostrar material audiovisual. Mayor anonimato. Coste más bajo. Inconvenientes: Se pierde el lenguaje no verbal. Dificultad de moderación. Número de participantes más reducido. Dificultad para asegurar que el participante es quien dice ser. Otras técnicas grupales: Grupo nominal: En esta técnica, el moderador presenta un tema a debatir y todos los miembros participan (incluso de forma escrita) presentando sus opiniones razonadas. Esas ideas son discutidas y depuradas en grupo. Brainstorming y Philip 66: técnica de generación de ideas. Método Delphi: Técnica en la que un grupo de expertos aporta su juicio sobre un tema independiente, a distancia y anónimamente contestando un cuestionario con preguntas cerradas y abiertas. Se recopilan los juicios por escrito (contestaciones) y en sucesivas rondas se trata de llegar a una solución final consensuada.