Diversidad Cultural y Ciencias Cognitivas: Actitudes, Filosofía y el Hexágono del Conocimiento Humano
Actitudes ante la diversidad cultural
1. Actitud etnocéntrica
Contempla a las otras culturas desde la propia. Juzga otras formas de vivir la vida desde el propio punto de vista.
Actitud asimilacionista: el otro debe adaptarse a mi cultura si quiere convivir conmigo. Puede conducir a la xenofobia y al racismo.
2. Actitud del relativismo cultural
Las culturas no pueden juzgarse desde fuera. Cada cultura tiene una forma de entender el mundo. Esta actitud no evita el racismo o la xenofobia, ni busca asimilar otras culturas a la nuestra; prefiere evitar cualquier contacto.
3. Actitud de hospitalidad cultural
Es necesario el respeto hacia las otras culturas, pues estas son formas de expresar la humanidad. Es necesario hacer entrar en juego los contenidos de nuestras tradiciones, buscando puntos en común y dejándonos interpelar por los otros, descubriéndonos a nosotros mismos en los otros.
El diálogo actual supone:
- Toma de conciencia de nuestra propia tradición.
- Proceso de distanciamiento de las diferencias culturales.
- Redescubrimiento novedoso de la propia tradición a través de los ojos de otra cultura.
- Encuentro en profundidad con la humanidad común.
Las ciencias cognitivas
No puede hacerse filosofía sin conocer los datos que las ciencias nos aportan. Filósofos como Aristóteles o Kant conocían en profundidad la ciencia de su época.
El conocimiento del cerebro es imprescindible porque una parte de la filosofía estudia el conocimiento humano: la epistemología. Para hablar sobre el conocimiento es preciso saber cómo funcionan los órganos que lo posibilitan. En tercer lugar, la filosofía reflexiona sobre el significado de la mente humana y la relación que esta tiene con la conciencia, con la personalidad y con la identidad del hombre.
La filosofía forma parte del grupo de disciplinas llamadas «ciencias cognitivas», cuyo objetivo es explicar la naturaleza del conocimiento y los procesos mentales, y que se apoyan para ello en los datos y tecnologías científicas disponibles. Esta tarea exige un conocimiento científico suficiente para poder dialogar con el resto de disciplinas. La filosofía cumple un papel muy relevante dentro de este estudio: aporta una perspectiva global e interrelaciona, lo que permite un análisis más completo de los problemas planteados.
El hexágono cognitivo
El hexágono cognitivo muestra seis disciplinas que enfocan los temas relacionados con el conocimiento humano:
- Psicología: explicación de los procesos psíquicos relacionados con el conocimiento y la conciencia.
- Filosofía: reflexión sobre las teorías de la mente.
- Antropología: explicación del ser humano en su desarrollo filogenético y ontogenético, y de las influencias socioculturales que existen en su aprendizaje y constitución.
- Lingüística: estudio del lenguaje y de la formación de conceptos.
- Neurociencias: aportan datos fundamentales sobre la estructura y el funcionamiento del cerebro.
- Inteligencia artificial: ofrece un modelo que permite entender el procesamiento cerebral.