Dominando la Gramática Inglesa: Estructura de Ensayos y Conceptos Clave

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Estructura de un Ensayo Argumentativo

Nowadays, the topic of [write the topic here] has become very controversial. Many people believe that [write a general idea in favor], while others argue that [write the opposite view]. In this essay, I will discuss both sides of the argument.

Argumentos a Favor

On the one hand, there are several reasons to support [the topic]. These include:

  • [Idea 1]
  • [Idea 2], which can be very beneficial.
  • It is important to mention that [Idea 3].

Argumentos en Contra

On the other hand, some people believe that [the topic] has negative consequences. For example:

  • [Idea 1]
  • [Idea 2] may also cause problems.
  • Last but not least, [Idea 3] is another issue to consider.

Conclusión

To sum up, there are good arguments both for and against [the topic]. Personally, I think that [write your opinion here], because [give your reason]. Everyone should reflect on this issue and decide what they believe is best.

Pronombres Relativos en Inglés

Los pronombres relativos se utilizan para introducir cláusulas relativas, que proporcionan información adicional sobre un sustantivo o pronombre. Aquí te presentamos los más comunes:

  • Personaswho
    • Ejemplo: The girl who is singing is my sister.
  • Cosas / Animaleswhich / that
    • Ejemplo: A penguin is a bird which cannot fly.
  • Lugareswhere
    • Ejemplo: This is the town where I was born.
  • Tiempowhen
    • Ejemplo: I remember the day when we met.
  • Posesiónwhose
    • Ejemplo: The boy whose bike was stolen is crying.

Preguntas (WH- Questions)

Las "WH- Questions" son un tipo de preguntas que comienzan con palabras interrogativas específicas para obtener información detallada. A continuación, se muestran las más comunes:

  • Who → ¿Quién?
  • What → ¿Qué?
  • Where → ¿Dónde?
  • When → ¿Cuándo?
  • What time → ¿A qué hora?
  • How often → ¿Con qué frecuencia?
    • Ejemplo: How often does she travel?
  • How long → ¿Cuánto tiempo?
  • How much / How many → ¿Cuánto/a(s)?
  • How → ¿Cómo?

Discurso Directo e Indirecto (Reported Speech)

El discurso indirecto se utiliza para reportar lo que alguien dijo sin citar sus palabras exactas. Generalmente, los tiempos verbales "retroceden" un paso en el pasado.

Discurso DirectoDiscurso Indirecto
Present SimpleI eat pizzaPast SimpleHe said he ate pizza.
Present ContinuousI’m eatingPast ContinuousShe said she was eating.
Past SimpleI went homePast PerfectHe said he had gone home.
Present PerfectI have seen itPast PerfectShe said she had seen it.
Future (will)I will call youWouldHe said he would call me.
CanCould
MayMight
MustHad to / Must (depende del caso)

Voz Pasiva en Inglés

La voz pasiva se utiliza cuando el enfoque está en la acción y no en quién la realiza. La estructura básica es:

Estructura: Sujeto pasivo + to be (tiempo correspondiente) + participio pasado (V3)

Ejemplo:

  • Activa: People say that Iceland’s waterfalls are wonderful.
  • Pasiva: It is said that Iceland’s waterfalls are wonderful.

Oraciones Condicionales

Las oraciones condicionales expresan una condición y su resultado. Existen cuatro tipos principales:

TipoEstructuraUsoEjemplo
0If + present simple, present simpleVerdades universalesIf you heat water, it boils.
11Posible en el futuroIf it rains, I will stay home.
2If + past simple, would + infinitivoHipotético/presente/consejoIf I were you, I would study.
3If + past perfect, would have + participioIrreal en el pasadoIf I had studied, I would have passed.

Verbos Modales en Inglés

Los verbos modales son verbos auxiliares que expresan modalidad (posibilidad, habilidad, permiso, obligación, etc.).

  1. Habilidad

    • Presente: can
    • Pasado: could
    • Ejemplos: I can swim. / I could swim when I was 5.
  2. Permiso

    • Sí: can / could
    • No: can’t / couldn’t
  3. Probabilidad

    • 100%: must
      • Ejemplo: She must be tired.
    • 50%: might / may / could
    • 0%: can’t
      • Ejemplo: He can’t be at home (I saw him).
  4. Consejo

    • should / ought to
    • Ejemplo: You should study more.
  5. Obligación / Prohibición

    • Obligación: have to / must
    • Prohibición: mustn’t
    • No es necesario: don’t have to
      • Ejemplo: You don’t have to come if you don’t want.

Modal Perfect (Pasado de los Modales)

El "Modal Perfect" se utiliza para hablar de acciones pasadas relacionadas con la probabilidad, el consejo no seguido o lamentaciones.

Estructura: → modal + have + participio pasado (V3)

Ejemplos:

  • Probabilidad:
    • He must have left already.
    • She might have missed the bus.
  • Consejo no seguido:
    • You should have studied.
  • Lamentaciones / deseo contrario a la realidad:
    • I could have passed (pero no lo hice).

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