Dominio de la Metacognición y Procesos Cognitivos en la Psicología del Aprendizaje

Fundamentos de la Metacognición y Procesos Cognitivos

1. Definiciones y Conceptos Clave

1. Se refiere a la habilidad para estar conscientes de los procesos de aprendizaje y monitorearlos.

   R: Metacognición.

2. Se refiere a los procesos cognitivos y su control.

   R: Conocimiento metacognitivo.

3. Se refieren a las estrategias de planeación, monitoreo y evaluación de los procesos cognitivos.

   R: Experiencias metacognitivas.

2. Habilidades y Variables del Aprendizaje

4. Son aquellas que utilizamos para realizar una tarea.

   R: Habilidades cognitivas.

5. Son aquellas que nos permiten entender cómo se realizó una tarea.

   R: Habilidades metacognitivas.

6. El conocimiento metacognitivo resulta de la interacción de tres variables:

   R: La persona, la tarea y la estrategia.

7. Para poder tener experiencias metacognitivas es necesaria la utilización de _______________ que nos permitan regular el proceso de aprendizaje para desarrollar y estimular los procesos cognitivos.

   R: Estrategias.

3. Procesos Psicológicos y el Conocimiento según Woolfolk

8. Es un proceso que los seres humanos realizamos cuando tratamos de justificar ciertas creencias, al tratar de convencernos de que un evento falso es en realidad verdadero.

   R: Autoengaño.

9. La metacognición según Woolfolk, implica tres clases de conocimiento y son:

   R: Declarativo, procesal y condicional.

10. La metarrepresentación, metamemoria, metalenguaje, metapensamiento, meta-atención, metamotivación, metapercepción y meta-aprendizaje son:

    R: Modalidades de la metacognición.

4. Funciones Cognitivas Superiores y sus Dimensiones "Meta"

11. Es la facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados.

    R: Memoria.

12. Hace referencia a nuestro conocimiento y conciencia acerca de la memoria y de todo aquello relevante para el registro, almacenamiento y recuperación de la información.

    R: Metamemoria.

13. Hace referencia a los procesos mentales relativamente abstractos, voluntarios o involuntarios, mediante los cuales el individuo desarrolla sus ideas acerca del entorno, los demás o él mismo.

    R: Pensamiento.

14. Es el pensamiento sobre el pensamiento.

    R: Metapensamiento.

15. Es una función superior que desarrolla los procesos de simbolización relativos a la codificación y decodificación.

    R: Lenguaje.

16. Dentro del lenguaje hay diversos procesos que pueden verse afectados y algunos de ellos son:

    R: Expresión y lectura.

17. Es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos.

    R: Atención.

18. Es el conocimiento de los procesos implicados en la acción de atender, autorregular y controlar las distracciones.

    R: Meta-atención.

19. Es la aptitud de astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.

    R: Comprensión.

20. Es el conocimiento de la propia comprensión y los procesos necesarios para desarrollarla.

    R: Metacomprensión.