Educación para la Ciudadanía Global en Educación Infantil: La Investigación como Estrategia
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Educación para la Ciudadanía Global en Educación Infantil
Introducción
En el marco de las Ciencias Sociales y los conceptos clave de Pilar Benejam, nos situamos en las aulas de Educación Infantil para concienciar a los niños y niñas sobre su importancia como ciudadanos en la toma de decisiones que afectan a sus vidas.
La Necesidad de una Educación para la Ciudadanía Global
Como futuros docentes, debemos crear conciencia sobre el mundo globalizado en el que vivimos. Es esencial educar a nuestros alumnos hacia una ciudadanía global para desarrollar sus capacidades y concienciarlos sobre las diferencias, desigualdades y problemas medioambientales que nos afectan.
El Papel de la Investigación en la Educación para la Ciudadanía Global
La investigación científica es una estrategia idónea para la ciudadanía global. Nace de la curiosidad y conduce a un conocimiento nuevo basado en datos empíricos. Los datos procesados y analizados permiten publicar el nuevo conocimiento para su discusión, ampliación, contraste o refutación.
Beneficios de la Investigación para la Educación para la Ciudadanía Global
- Empoderamiento de los alumnos para comprender el mundo.
- Ampliación de la perspectiva más allá del entorno inmediato.
- Promoción de la justicia social, la felicidad y el amor.
Conclusión
La investigación es una estrategia esencial para educar en base a una ciudadanía global. Permite a los alumnos desarrollar su conciencia social, comprender el mundo y contribuir a la reactivación de la democracia.