Educación y Empleo: Impulso al Desarrollo Económico y la Inserción Laboral

La Educación como Pilar del Empleo y el Desarrollo Económico

Existe una gran necesidad de vincular trabajo y educación, ya que la educación es cada vez más una estrategia clave para el empleo. Esta relación es fundamental para las políticas públicas y el desarrollo económico. Según la UNESCO, los pilares de la educación son: aprender a conocer, aprender a vivir juntos, aprender a hacer y aprender a ser.

Nuevos Enfoques y Desafíos en la Relación Educación-Empleo

Existen, además, nuevos enfoques y desafíos debido a:

• Los cambios en las relaciones laborales, que exigen una educación general adaptable a las nuevas demandas y una menor especialización temprana.
• La problemática de la exclusión laboral y social, consecuencia del abandono y el fracaso escolar, que alejan a los individuos del mercado laboral o los confinan a un empleo precario. La educación debe, además, ofrecer respuestas para fomentar la participación social y la inserción laboral.

Razones para Aumentar la Formación y Reducir el Abandono Escolar

Tres razones que avalan la necesidad de aumentar los niveles de formación de los jóvenes y reducir el fracaso y el abandono escolar prematuro:

1. La relevancia de una formación inicial sólida, sin la cual resulta muy difícil construir futuros aprendizajes y formaciones a lo largo de la vida.
2. La celeridad de los cambios económicos y productivos y la imprevisibilidad de las demandas del mercado de trabajo, lo que obliga a las nuevas generaciones a adaptarse a nuevas dinámicas y requerimientos de cualificación, a menudo imprevisibles.
3. La necesaria competitividad de la economía, más allá de modelos económicos neofordistas, que requeriría una mano de obra más formada que en el pasado.

Si bien hasta el momento la economía española se ha caracterizado por la expansión y el crecimiento de sectores de empleo intensivos en mano de obra poco cualificada, la actual crisis económica subraya la vulnerabilidad de estas dinámicas y la necesidad de desarrollar una nueva economía, más intensiva en mano de obra cualificada.

La actual crisis económica, la precariedad y la exclusión laboral se agravan particularmente sobre los colectivos más vulnerables: jóvenes, mujeres e inmigrantes, especialmente en el caso de los grupos menos formados.

La Teoría del Capital Humano y su Impacto en la Educación

En cuanto a la educación en el desarrollo económico, es fundamental mencionar la "Teoría del Capital Humano", surgida a comienzos de los años 60. Hasta entonces, la educación se concebía como un factor que contribuía al desarrollo personal y a la igualdad social; a partir de ese momento, se entendió como un factor de producción, una inversión rentable. El éxito de esta teoría impulsó el desarrollo de la educación y, por consiguiente, de los sistemas educativos.

Educación, Empleo y Crecimiento Económico en la Actualidad

En la actualidad, la relación entre empleo y educación es crucial y necesaria. Los organismos internacionales entienden la educación como el motor del desarrollo y el crecimiento económico. Además, un mayor nivel de educación y, por tanto, de cualificación, facilita un mayor acceso al empleo y una mejor promoción profesional.

Datos de la OCDE sobre Formación y Empleo

La OCDE, en su "Panorama de la Educación 2012", afirma que a mayor nivel de formación de la población de edades comprendidas entre 25 y 64 años, se observa una mayor tasa de ocupación, una menor tasa de desempleo y un mayor nivel salarial. Esto también se traduce en mayores posibilidades de mantener el empleo.

Conclusión: La Educación como Estrategia Clave

En conclusión, la educación es un elemento estratégico para el desarrollo económico y el bienestar social. La OCDE afirma que, para reducir el desempleo, es necesario un crecimiento económico sostenido y una fuerza laboral (mano de obra) suficientemente cualificada. Asimismo, la igualdad de oportunidades en la educación favorece plenamente el ejercicio del derecho al trabajo.