Elementos culturales homo habilis

El largo aprendizaje.Lentitud de su desarrollo físico:tardan en crecer los dientes,en cerrarse la caja del craneo,la puberta es tardía,etc.Ello implica consecuencias ventajosas:1)la infancia y adolescencia humanas tienen una duración temporal muy larga,de unos 16años.Son los periodos específicos de aprendizaje y socialización.Las normas y valores socioculturales quedan fijados en nuestro cerebro casi como si fuesen innatas,como una "2ª naturaleza".2)Una característica especial es la necesidad permanente de curiosear lo nuevo,lo que le convierte en un ser siempre abierto a nuevos aprendizajes y con capacidad para superarse.La aparición del comportamiento social.La necesidad de cuidar el fuego,de preparar los útiles,de reunirse para dormir,para cazar o para desplazarse,condujo a los homínidos a acostumbrarse a acampar en asentamientos protegidos o refugios.En estos lugares se irían desarrollando caracteres sociales básicos como:1)Pautas de cooperación y ayuda.2)Diversificación de actividades:De ahí la división social del trabajo.3)Aparición de los diferentes papeles o roles sociales./Según A.Portmann,el ser humano nace en estado de inmadurez biológica.Como consecuencia,desarrollos muy importantes del sistema nervioso se realizan en intercambio con el mundo exterior,tanto físico como sociocultural.Esto,unido al largo proceso de aprendizaje,nos permite afirmar que no existe una naturaleza humana fija y acabada,sino que el hombre va construyendo su propia naturaleza en relación con las formas sociales y culturales en que nace,aprende y vive./Gehler:-interogestacion:Biología,naturaleza, -Exterogestacion:Sociedad,cultura.Gestación.HOMO SAPIENS NEANDERTHALENSIS(Hombre de Neanderthal)Europa,hace unos 300000 años.Se extinguió,pertenece no solo al mismo genero(Homo) que nosotros,sino también a la misma especie(Homo sapiens)de la que forma una subespecie(Homo sapiens neanderthalensis).La estructura general del esqueleto es

idéntica a la nuestra,su cara presenta aspectos+primitivos.Su capacidad craneal es muy elevada.Creador de la cultura lítica musteriense,caracterizada por el tallado de piezas pequeñas,que indican una notable especialización técnica.Habitaba en cuevas,dominaba el fuego y la habilidad para la preparación de las pieles.Enterraba ritualmente a los muertos,lo que indica que tenia ideas religiosas.HOMO SAPIENS SAPIENS(Hombre de Cromagnon)Convivio con el Neanderthal hace 10000años.Eran fuertes y altos,de esqueleto claramente moderno y craneo mas estrecho que el Neanderthal.Fabricaron herramientas de gran perfección en piedra,hueso y marfil.Eran excelentes cazadores y dejaron las primeras obras de arte en forma de pinturas rupestres así como la ornamentación de objetos cotidianos.Socialización.Proceso mediante el cual los niños u otros nuevos miembros aprenden la forma de vida de la sociedad.Es el principal canal de transmisión cultural a lo largo de las generaciones.IDENTIDAD.La idea que las personas se hacen sobre quienes son y sobre lo que tiene sentido para ellas.Lógica.La lógica es una ciencia formal(sin materia empírica) como las matemáticas.Su función es el pensamiento correcto,no busca la verdad,busca la corrección en el pensar.HOMO HABILIS.Significa ser humano hábil,2.5 a 1.6 millones de años.Coexistió con el australopithecus.Era bípedo,media 1.40m,fabricaba herramientas de piedra y vivía en pequeños grupos.HOMO ERECTUS.Significa ser humano erguido.1.8 millones de años.Tenia mayor capacidad craneana que el Homo habilis,al que supera en conducta cultural.Es posible que fuera capaz de cazar animales grandes,lo que conllevaría un grado elevado de cooperación social y un lenguaje desarrollado.Utilizo el fuego y prendas bien adaptadas.Habitaba en cuevas y cabañas.Se expandió por toda Eurasia.La pigmentación de la piel se aclaro,lo que permitió la penetración de los rayos solares.