Enfoque cuantitativo en investigación: metodología, características y aplicación práctica

Enfoque cuantitativo

El enfoque cuantitativo pretende intencionalmente «acotar» la información.

1. Representa un conjunto de procesos; es secuencial y probatorio.
2. Cada etapa precede a la siguiente y no se puede eludir ningún paso; el orden es riguroso.
3. La idea inicial se va acotando y se derivan objetos y preguntas de investigación.
4. De las preguntas se establecen hipótesis y se determinan variables.
5. Se establece una serie de conclusiones respecto a la hipótesis.
6. El investigador plantea un problema de estudio.
7. Una vez planteado el problema, el investigador plantea un marco teórico del cual derivan varias hipótesis.
8. Así, las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
9. Recolección de datos: se utilizan procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica.
10. Los datos se analizan a través de métodos estadísticos.
11. Se busca el máximo control para minimizar el error.
12. Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales y del estudio previo.
13. La investigación cuantitativa debe ser lo más «objetiva» posible.
14. Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado.
15. En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento a una colectividad mayor.
16. Al final, con los estudios cuantitativos se intenta explicar y predecir los fenómenos investigados.
17. Para este enfoque, si se sigue rigurosamente el proceso y de acuerdo con ciertas reglas lógicas, los datos poseen estándares de validez y confiabilidad.
18. Esta aproximación utiliza la lógica o razonamiento deductivo.
19. La investigación cuantitativa pretende identificar leyes universales y causales.
20. La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo.

Características según Grinnell y Creswell

• Hay dos realidades: la primera es interna y consiste en creencias y presuposiciones; la segunda es objetiva, externa e independiente de las creencias que tengamos sobre ella.
• Esta realidad objetiva es susceptible de conocerse.
• Se necesita comprender o disponer de una mayor cantidad de información sobre la realidad objetiva.
• Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva es diferente de nuestras creencias, éstas deben modificarse o adaptarse a la realidad.