Enfoque Curricular Crítico en la Enseñanza de la Geografía: Fundamentos y Aplicación

Cómo Plantear la Enseñanza de la Geografía: El Currículum Crítico

La pluralidad de planteamientos que conlleva el enfoque crítico flexibiliza el discurso marxista y revaloriza las coordenadas espacio-temporales, otorgando un lugar central al espacio dentro de la teoría social. Desde esta perspectiva, la Geografía es la ciencia social que estudia cómo los individuos y las sociedades estructuran y gestionan su territorio y cómo los condicionantes de ese territorio pueden generar las diferencias locales.

En los últimos años se han generalizado los trabajos sobre los modelos curriculares en el campo de las Ciencias Sociales y de la Geografía, teniendo en cuenta los planteamientos de Batllori, Benejam, Casas, Pagès, Rozada, entre otros.

Diferencias del Currículum Crítico

Pueden concretarse en tres los aspectos que diferencian el currículum crítico de los modelos técnico y práctico:

1. El reconocimiento del carácter ideológico del currículum escolar.
2. La existencia del currículum oculto en las prácticas de enseñanza.
3. La selección de contenidos curriculares.

Finalidad de la Geografía Crítica

Desde la perspectiva crítica y radical se puede definir como finalidad de la Geografía: “estudiar las interacciones existentes entre el espacio y las formaciones sociales que han actuado sobre él a lo largo de la historia”.

¿Cómo Plantear los Contenidos Geográficos?

Los contenidos deben priorizar:

• Cuestiones actuales.
• Un saber que ayude a entender los procesos de desarrollo que explican la lógica del desarrollo desigual.
• Un saber que ayude a comprender la estructura territorial y a valorar sus relaciones.

Patrimonio Natural y Educación

El Patrimonio natural es la herencia, el legado de una generación a otra, que forma parte de la historia de una determinada comunidad surgida en un tiempo concreto.

En Educación Primaria (EP) es necesario analizar:

• La capacidad del niño para valorar qué elementos forman parte de este patrimonio.
• Por qué deben respetarse, cuidarse y valorarse dichos elementos.

Importancia de la Conciencia Territorial

Conocer el entorno es importante:

• Porque afecta a problemas clave de nuestro mundo.
• Porque los alumnos tienen que formarse como habitantes y ciudadanos de su comunidad.
• La escuela debe aprovechar el conocimiento del espacio social para estudiarlo y explicarlo.

Los contenidos patrimoniales también deben integrarse en otras áreas como Lengua Castellana y Literatura, Educación Física y Educación Artística.