English Language Mastery: Vocabulary, Idioms, and Grammar for Professionals

English Language Essentials: Vocabulary, Idioms, and Grammar

I. Fashion Industry Vocabulary

A continuación, se presenta una lista de vocabulario clave relacionado con la industria de la moda:

• launch = lanzamiento
• market = mercado
• accessory = accesorio
• look = (apariencia, estilo)
• in stock = en existencia
• the old days = los viejos tiempos
• cater to = atender (a un público específico)
• chic = elegante
• catch on = ponerse de moda, popularizarse
• wardrobe = guardarropa
• cheap = barato
• clothing = ropa
• fabric = tela
• first-rate = de primera clase
• cutting-edge = de vanguardia
• denim = mezclilla
• sewing = costura
• glamour = (glamour)
• designer = diseñador
• unfashionable = pasado de moda

II. Reading Comprehension: Fashion Advertising Trends

A continuación, se presentan algunas tendencias clave en la publicidad de moda:

1. Actualmente existen algunas tendencias en publicidad de moda que pretenden vender algo más que ropa.
2. No es necesario ofrecer grandes sumas de dinero a personajes famosos todo el tiempo.
3. La publicidad es más eficaz cuando aparece en lugares que atienden al tipo de clientes a los que desea dirigirse.
4. No hay nadie mejor para validar tu marca que una celebridad.
5. Luego, pídele a la celebridad que se tome una foto con el artículo o que mencione tu marca en las redes sociales.
6. No puedes tener todas las mejores ideas para impulsar tu sello, así que busca personas que compartan tu visión e intereses para que te ayuden.
7. Puede contratar una empresa de relaciones públicas, que se encargará de sus comunicados de prensa o le pondrá en contacto con reporteros de moda que pueden concertar entrevistas.
8. Sin embargo, su objetivo final debería ser contratar publicistas de primer nivel que sean de renombre mundial.

III. Idiomatic Expressions

Explora estas expresiones comunes en inglés:

• by word of mouth: hearing information (información de boca en boca)
• to be dressed to kill: to dress very well (vestirse para impresionar)
• to roll up (sleeves): to get ready to work hard (prepararse para trabajar duro)

IV. Grammar Focus

J) Prepositions

Las preposiciones son esenciales para conectar palabras y frases:

• In today's class, we concentrated on 19th-century fashion.
• I had never applied for the position of Editor-in-Chief.
• Your school can benefit from the additional funds that the government is offering.

K) Word Formation: Adjectives

Cómo formar adjetivos a partir de otras palabras:

• use (verb) → usable (adjective)
• skill (noun) → skilled (adjective)

L) Modal Verbs: Should / Ought to (Advice/Obligation)

Estos verbos modales se usan para dar consejos o indicar obligación:

• You should admit that you were wrong and made a mistake.
• You ought to wear a tie to the party. I hear that the dress code is formal.

M) Modal Verbs: Can't be / Must be / May be (Deduction/Possibility)

Usa estos modales para expresar deducción o posibilidad:

• That can't be true! It's impossible. (Expresando imposibilidad)
• You must be tired. The flight was 20 hours long. (Expresando una deducción fuerte)
• I am not sure, but in the future, we may be able to wear 3D-printed clothes. (Expresando posibilidad)

N) Relative Clauses: That / Who

Estas cláusulas proporcionan información esencial sobre un sustantivo:

• The plane that departs at 8 p.m. is bound for Hong Kong.
• The child who is playing with a ball is very young.
• The film that was shot in Canada received many awards.

O) Relative Clauses: Restrictive vs. Non-Restrictive

Las cláusulas relativas pueden ser restrictivas (información esencial, sin comas) o no restrictivas (información adicional, con comas):

• a. My sister, who is a soccer player, is going to be on TV. (No restrictiva: "who is a soccer player" proporciona información extra sobre "my sister" y se separa con comas.)
• b. The book on the table belongs to Simon. (Esta es una oración completa.)
  (Alternativamente, usando una cláusula relativa restrictiva para identificar el libro): The book that belongs to Simon is on the table.