Trabajo en Equipo: Guía Práctica para Estudiantes
Clasificado en Formación y Orientación Laboral
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Roles y Responsabilidades en el Trabajo en Equipo
El Coordinador
Qué debe hacer:
- Coordinar el trabajo del grupo.
- Hacer el seguimiento del cumplimiento de las diferentes tareas.
- Asignar tareas a los componentes del grupo.
Qué no debe hacer:
- Ser un déspota.
- Tomar decisiones unilaterales; las decisiones se consensúan entre todos los miembros del grupo.
- Realizar otras tareas que le dificulten su actividad de coordinación.
El Secretario
Qué debe hacer:
- Guardar registro de las decisiones que se van tomando.
- Convocar las reuniones que le indica el coordinador.
- Guardar nota escrita de los acuerdos de las reuniones, principalmente de las tareas a realizar.
Descripción de Tareas
La descripción de una tarea debe incluir:
- Identificación: Nombre o título de la tarea.
- Descripción: Explicación detallada de la tarea.
- Responsable: Persona que se encarga de la tarea.
- Recursos: Medios materiales y personas que ayudarán.
- Tiempo estimado: Duración prevista de la tarea.
- Resultado: Documento o programa resultado de esta tarea.
- Coordinador del grupo: Persona que supervisa la tarea.
Problemas del Trabajo en Equipo
- No hay consenso en los objetivos.
- Las tareas no están bien definidas.
- Falta de compromiso.
- Las responsabilidades no se comparten de forma regular.
- No hay normas de comportamiento.
- Falta de delegación de tareas.
Cómo Gestionar a los Miembros del Equipo Poco Colaborativos
Identificación de los problemas:
- No entregan tareas.
- No van a las reuniones.
- Siempre tienen una excusa.
- Reinciden en su comportamiento.
Respuestas:
- Tragar: Tú harás su trabajo. (No recomendable)
- Rebotar:
- Por las buenas:
- Decirle que cambie de actitud.
- No aceptar los resultados de sus tareas si no se han involucrado en el proceso.
- Por las malas:
- Pedirle al profesor que expulse del grupo a estos personajes. (Último recurso)
- Por las buenas:
Cualidades de un Buen Trabajo en Equipo
- Visión clara y compartida del propósito y objetivos del grupo.
- Buena comunicación dentro del equipo.
- Generosidad cuando se afrontan temas difíciles y es necesario apoyar al grupo para superarlos.
- Consenso mejor que autoridad a la hora de tomar decisiones.
- Nivel apropiado de liderazgo con apoyo para el líder y delegación eficaz de responsabilidades.
- Voluntad para hacer frente a los problemas tradicionales.
- Voluntad para aceptar ayuda, tanto de dentro como de fuera del grupo junto con altos niveles de cooperación.
- Altos niveles de confianza mutua especialmente a lo largo de los distintos niveles de la jerarquía.
- Desarrollo constante del equipo y de los individuos dentro de él.
- Revisiones regulares del progreso y el rendimiento del equipo.
- Voluntad de valorar el conflicto como una oportunidad creativa en lugar de cómo una competición destructiva.
- Toma de decisiones consensuada y eficaz.
Las capacidades para trabajar en grupo no se adquieren después de una charla introductoria. Sólo se aprenden trabajando en grupo para resolver un proyecto.