Escalas de Valoración Informativa de la Imagen Audiovisual

Escalas de valoración informativa de las imágenes

Según la técnica empleada

• a) Imágenes en movimiento reales de los hechos: Son las de mayor valoración por captar las acciones y ser reflejo directo del acontecimiento.
• b) Imágenes fijas fotográficas: Solo recogen un instante, por lo que no alcanzan el valor informativo de las imágenes en movimiento, aunque sí poseen un valor informativo relevante.
• c) Imágenes infográficas fijas o animadas: Son imágenes obtenidas transformando otras generadas por ordenador. Van adquiriendo mayor realismo, pero no son una captación real de los hechos. No obstante, sirven y son valoradas en el discurso visual.

Según el grado de vinculación con los hechos

• a) Imágenes propias o específicas de los hechos transmitidos en directo: Son las de mayor atracción y cohesión entre la información visual y la oral.
• b) Imágenes propias de los hechos transmitidos en diferido: El hecho se capta en vivo y su difusión se hace posteriormente. Lo importante es la vinculación real y directa con el acontecimiento. A veces son imágenes muy breves que se repiten dos o más veces en el montaje, lo que puede producir distracción.
• c) Imágenes previas o posteriores a lo que se narra: Tienen mayor interés cuanto más cerca esté la grabación del hecho real.
• d) Imágenes de situaciones similares pero no propias de los hechos: En este caso, se debe indicar la fecha de la grabación para evitar confusiones en el espectador.
• e) Imágenes simbólicas o de contexto general: Tienen un alto nivel metafórico; representan hechos distintos de los que se narran oralmente pero que guardan relación. Se utilizan en casos donde no se puede obtener una imagen directa del acontecimiento. Para evitar la desatención de la expresión oral, deben ser escogidas con cuidado.
• f) Fotografía de los hechos: Carecen de valor dinámico, son propias de la prensa y se utilizan cuando no hay imágenes de vídeo disponibles. Tienen valor informativo, aunque menor que las imágenes en movimiento.
• g) Imágenes de archivo: Imágenes de un tiempo anterior. Su valoración depende de la vinculación concreta con los hechos que se informan.
• h) Infografía, mapas, gráficos y representaciones estadísticas: Aclaran aspectos referentes al lugar de los hechos o datos complejos; pueden utilizarse en solitario o combinadas con otras imágenes.
• i) Imágenes ilustradas pero escasamente relacionadas con los hechos: Sirven para eliminar la presencia del busto parlante, pero a menudo provocan desatención por parte del espectador. Es preferible eliminarlas.

Según tipología de personalidades

• a) Imágenes de protagonistas: Cuanto más próximas estén a los hechos, mayor calidad informativa tienen. Ofrecen el valor humano de la información, los rasgos expresivos y la expresión oral. Atrae toda la atención del espectador y debe captarse con la mayor naturalidad posible.
• b) Imágenes de testigos: Desempeñan un valor inferior al de los protagonistas, pero poseen una gran importancia informativa para contrastar los hechos.
• c) Imágenes de especialistas y expertos: Adquieren validez por la autoridad y conocimiento de las personas. Forman parte de la información en calidad de intérpretes y comentaristas.
• d) Imágenes testimoniales de la presencia del reportero en el lugar de los hechos: Es el propio informador quien transmite su visión. Corre el riesgo de incorporar su interpretación personal, aunque en ocasiones esa presencia da mayor validez a las declaraciones.
• e) Imágenes de corresponsales: Aportan un matiz personal por su ubicación en el punto informativo; se sitúan en un nivel similar al del reportero.
• f) Retratos fotográficos de personalidades: Son imágenes fotográficas de archivo o de agencias. Son válidas como sustitución si no se dispone de imágenes actuales, aunque pueden ocurrir errores si los archivos no se actualizan.
• g) Dibujos, retratos manuales y caricaturas de personas: Cuanto mejor describan los hechos, mayor validez tienen. Representan el rendimiento de los recursos visuales expresivos para plasmar la información.
• h) Busto parlante: Es preferible contar con la presencia del informador ante la ausencia de imágenes. Es la mejor manera de evitar distracciones y confusiones, siempre que se eviten vestimentas, peinados u objetos que distraigan la atención del mensaje.