Escolástica: Comparativa de las Corrientes Cristiana, Árabe y Hebrea
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Escolástica: Un Estudio Comparativo de sus Ramas
La escolástica fue una corriente teológico-filosófica predominante del pensamiento medieval, que se basó en la coordinación entre fe y razón, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe. A continuación, se presenta un estudio comparativo de las tres principales ramas de la escolástica: la cristiana, la árabe y la hebrea.
Cuadro Comparativo de la Escolástica (Grupo 10A)
| CATEGORÍA | CRISTIANA | ÁRABE | HEBREA |
|---|---|---|---|
| Influencia |
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| Teoría del Conocimiento |
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| Teoría Cosmológica | Creación de la nada |
| Mundo supralunar y sublunar |
| Intención Teórica |
| Acercarnos a Dios | Demostrar la existencia de Dios |
| Visión del Ser Humano |
| Cuerpo y alma | Cuerpo y alma (materia y forma) |
| Noción del Ser | Diferencia entre Ser y seres | Ser necesario y seres posibles |
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Cuadro Comparativo de la Escolástica (Grupos 10B y 10C)
| CATEGORÍA | CRISTIANA | ÁRABE | HEBREA |
|---|---|---|---|
| Posturas Filosóficas en las que se Basaron |
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| Existencia de Dios | Prueba racional de la existencia de Dios | Ser necesario | Primer motor inmóvil |
| Conocimiento | Encontrar una verdad absoluta | El intelecto agente e intelecto paciente | Elemento pasivo en el ser humano |
| Noción del Ser | Dios es el Ser y las criaturas son los seres creados | Ser necesario y seres posibles | 9 grados y dependen de la voluntad de Dios |
| Compuesto Humano | Materia y forma (cuerpo y alma) | Cuerpo y alma | Cuerpo y alma |
| Visión Cosmológica | Creación de la nada | Postura de las 2 verdades: materia eterna | Supralunar y sublunar |