Estrategias de Comunicación Bimodal y Total: Implementación en Sujetos No Verbales

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (SAAC)

Sistemas Bimodales de Comunicación

El sistema bimodal se caracteriza por la combinación de signos con producciones orales. La lengua base es la lengua oral.

Modalidades de Ajuste Palabra-Signo

Existen diversas modalidades de ajuste entre la palabra y el signo:

  • Cada palabra es un signo.
  • Determinadas palabras clave del mensaje se acompañan de un signo.
  • Se pueden incluir gestos dactilológicos o gestos artificiales.

Programas Elementales de Comunicación Bimodal

Estos programas utilizan léxico de la LSE (Lengua de Signos Española) y Dactilología.

Vocabulario Makaton

El Vocabulario Makaton es un vocabulario básico y funcional diseñado para personas sordas y con retraso mental en el ámbito residencial. Consta de 350 palabras mediante la combinación de: habla + signos + pictogramas.

Sistemas de Comunicación Total

Los Sistemas de Comunicación Total tienen como objetivo la implantación de códigos comunicativos diferentes a los orales en aquellas personas que carecen de expresión verbal. Son muy utilizados en la deficiencia mental, el autismo y las afasias. Es un enfoque comunicativo muy flexible.

La Comunicación Total Abarca

La comunicación total integra múltiples canales y modalidades:

  • Contacto ocular
  • Sonidos
  • Habla
  • Lectura labial
  • Lengua de Signos (LS)
  • Lectura-escritura
  • Mímica y gesto
  • Señalamientos
  • Pantomima
  • Conductas espontáneas
  • Signos arbitrarios
  • Idioma de signos
  • Dactilología
  • Palabra complementada

Características Fundamentales

El enfoque de Comunicación Total se distingue por los siguientes puntos:

  • Se abandona el foco de interés en el lenguaje hablado para centrarse en la comunicación.
  • Se atienden los aspectos prácticos y funcionales del lenguaje más que los aspectos formales.
  • El aprendizaje se centra en los mecanismos de adquisición del lenguaje que utiliza el niño durante el periodo de los 0 a 2 años.
  • Se comienza por crear la necesidad de comunicarse en el usuario y posteriormente dotarle de un código comunicativo.

Modalidades de la Comunicación Total

Comunicación Total Basada en Conductas Espontáneas

En base a la repetición de esquemas expresivos (conducta del niño - respuesta del medio), se va a posibilitar que el niño perciba que sus conductas generan unas respuestas (percepción de la contingencia).

A través de la percepción de la contingencia, el niño consigue anticipar las respuestas a sus conductas expresivas. A partir de esta anticipación, sus conductas se utilizan como medio para conseguir alguna cosa. La comunicación comienza entonces a ser intencional.

Esta modalidad de comunicación es más idónea para sujetos autistas no verbales y deficientes mentales severos o profundos.

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