Estrategias Didácticas en Educación Física: Esquemas, Circuitos y Más

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Estrategias Didácticas en Educación Física

En nuestra asignatura, podemos desarrollar diversos tipos de clases:

  • Esquema
  • Circuito
  • Tarea
  • Estaciones
  • Temas
  • Trabajo combinado
  • Introducción al deporte
  • Dramatización

Lección Tipo Esquema

Inicialmente, este tipo de lección seguía un esquema rígido. Sin embargo, con el tiempo, se ha flexibilizado al observar el comportamiento físico y psicológico de los niños, permitiendo incorporar más actividades.

Tipos de Esquemas

  • Introducción: Después de pasar la lista, se debe realizar la exposición inicial de los objetivos de la sesión.
  • Desarrollo: Aquí se desarrolla la actividad con la que se conseguirán los aprendizajes esperados. Se trabajará con continuidad, secuencia e integración.
  • Finalización: Se realizan ejercicios descongestionantes y de elongación.

Se utiliza en los ejes de Aptitud física y motriz asociada a la salud y calidad de vida, juego deportivo, deportes y actividad de expresión motriz.

Lección Tipo Circuito

Nació en Inglaterra como una técnica de trabajo de los entrenadores. Luego, comenzó a adquirir características pedagógicas. Esto significa realizar la parte principal de la clase con actividades específicas en diferentes estaciones.

Estaciones de Trabajo

Está formado por una serie de estaciones numeradas.

  • Circuito: Se debe completar 1 o 2 veces según el volumen de trabajo, y en el año podrá hacerse una o dos veces.
  • Tiempo: Se podrá trabajar como máximo 20 segundos por estación, denominándose tiempo fijo, con un intervalo de 1 minuto.
  • Actividades: Ejercicios que se realicen en los tiempos fijados.
  • Modalidad de trabajo y control: Conocimiento a los alumnos que realizarán.

Lección Tipo Tarea

El profesor entrega la tarea y el alumno la realiza, corrigiendo posteriormente.

Lección Tipo Estación

Se le conoce como calentamiento previo con 4 estaciones.

Lección Tipo Tema

Se realiza un tema cada vez.

Lección de Trabajo Combinado

  • Trabajo recorrido: Grupo en el que transitará.
  • Trabajo en grupo: 2 grupos con 1 líder.

Lección Introducción al Deporte

Explicar un deporte en 2 partes técnicas.

Modelo Tradicional

  • Objetivo
  • Parte inicial
  • Contenido: Tarea cerrada, modelo técnico.
  • Método de enseñanza: Reproductivo.
  • Estilo de enseñanza: Mando directo, asignación de tarea.
  • Relación profesor-alumno: Disciplina.
  • Evaluación: Calificación que otorga el profesor. Lo otro es lo contrario.

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