Estrategias de Incorporación y Evaluación del Desempeño en Recursos Humanos

1. Componentes de la incorporación del empleado

Dentro del proceso de incorporación del empleado se incluyen las siguientes fases:

• a. Acogida.
• b. Contratación.
• d. Socialización.

2. Factores en la duración de los periodos de prueba

La duración de los periodos de prueba está supeditada a:

• a. Personalidad del empleado.
• b. Complejidad del puesto de trabajo.

3. Responsabilidades del departamento de RRHH

El departamento de Recursos Humanos o la Dirección de Personal tiene entre sus funciones:

• a. Informar sobre la empresa.
• b. Mostrar un vídeo corporativo.

4. La fase de integración

Frase correcta: Una vez superado con éxito el periodo de prueba, comienza formalmente la integración del trabajador.

5. Proceso de acogida y socialización

Durante la fase de acogida (o socialización), destaca la:

• a. Etapa de encuentro.

6. Modelo de asignación cualitativa

• a. Método basado en criterios económicos (monetarios).
• b. Coeficientes de adaptación.

7. Modelo de asignación cuantitativa

• a. Programación lineal.
• b. Teorías de redes.

8. Características de la ruptura laboral

• El trabajador sale de una situación que le resulta desagradable.

9. Evaluación del desempeño: Definición

• d. Expresión de juicios: Se refiere a la valoración sistemática y objetiva del rendimiento del empleado mediante la emisión de juicios de valor.

11. Errores frecuentes en la evaluación del desempeño

Efecto halo: Consiste en asignar puntuaciones basadas más en la impresión general que el evaluador tiene del calificado que en un análisis profundo de sus valores y resultados reales.

12. El sistema de jerarquización

Se señala como correcto que el sistema de jerarquización puede resultar adecuado cuando el número de personas a valorar es reducido.

13. Métodos de evaluación para la distinción de trabajadores

• a. Jerarquización.
• b. Comparación por pares.

14. Definición del método de elección forzada

“Este método tiene como finalidad neutralizar los errores que presentaban los sistemas tradicionales y así poder obtener resultados más válidos.”

15. Definición del método de distribución forzada

“Se basa en la consideración de que un grupo amplio de personas tiende a distribuirse, para cualquier variable o característica que se considere, según la curva de distribución normal. Al valorar a un número de personas, los resultados deberían distribuirse aproximadamente de acuerdo con la curva de distribución normal.”

16. Definición del método de frases descriptivas

“Consiste en proporcionar básicamente a los evaluadores una serie de preguntas, afirmaciones o frases descriptivas relativas a las características y el comportamiento de las personas en el trabajo. No obliga a la selección de frases. El evaluador expresa su opinión marcando en la lista de frases las que a su juicio mejor describen el comportamiento y desempeño del trabajador.”

Sección Complementaria: Métodos de Evaluación de Personal

13. Los métodos de evaluación que distinguen a los trabajadores:

• a. Jerarquización.
• b. Comparación por pares.

14. Definición de elección forzada:

“Tiene como finalidad neutralizar los errores que presentaban los sistemas tradicionales y poder obtener resultados más válidos.”

15. Definición de método de distribución forzada:

“Se basa en la consideración de que un grupo amplio de personas tiende a distribuirse, para cualquier variable o característica que se considere, según la curva de distribución normal. Al valorar a un número de personas, los resultados deberían distribuirse aproximadamente de acuerdo con la curva de distribución normal.”

16. Definición de método de frases descriptivas:

“Proporcionar básicamente a los evaluadores una serie de preguntas, afirmaciones o frases descriptivas relativas a las características y el comportamiento de las personas en el trabajo. No obliga a la selección de frases. El evaluador expresa su opinión marcando en la lista de frases las que a su juicio mejor describen el comportamiento y desempeño del trabajador.”