Estrategias Proactivas y Planificación Centrada en la Persona (PCP) para Contextos de Apoyo

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Estrategias Proactivas para Remediar Contextos Deficientes

A continuación, se describen las conductas proactivas orientadas a remediar contextos deficientes:

  • Entremezclar la formación: Consiste en pedir una tarea que no le guste hacer (una tarea difícil) pero en un entorno que sí le guste (contexto de juego).
  • Expansión de la elección: Presentarle varias alternativas para que elija.
  • Modificación curricular: Consiste en identificar las tareas que provocan escape y modificarlas, incluso retirarlas.
  • Manipulación de sucesos contextuales: Incluye factores físicos, biológicos y sociales.

El Grupo de Apoyo y la Planificación Centrada en la Persona

1. Definición y Formación del Grupo de Apoyo

El grupo de apoyo es un conjunto de personas cercanas y relevantes para la persona con discapacidad, elegidas por ella misma (familia, amigos, profesionales), que le van a ayudar a conseguir su proyecto de vida.

Se reúnen para compartir las diferentes percepciones y conocimientos sobre la persona y la mejor manera de apoyarla.

Los grupos suelen ser de 3 a 4 personas, dependiendo de los temas a tratar, y la participación suele ser voluntaria.

Para crear el grupo de apoyo, el usuario tendrá que identificar a las personas más relevantes que quieran formar parte de ese grupo. Para ello, se utilizarán herramientas visuales como dibujos, pictogramas o fotos.

2. Pasos para la Planificación Centrada en la Persona (PCP) según FEAPS

  1. Creación del Grupo de Apoyo

    Se trata de identificar a las personas más relevantes que van a construir el equipo de apoyo (familia, amigos, profesionales, vecinos), tratando de construir y reforzar sus relaciones sociales. Para ello se utilizarán dibujos, pictogramas, fotos, etc.

  2. Elaboración del Perfil de la Persona

    Se busca conocer, obtener y elaborar una visión compartida de sus capacidades, puntos débiles y fuertes, valores, miedos y relaciones personales. Es fundamental saber qué le gusta a la persona, cómo es su vida, cómo se comunica y qué decisiones toma.

    Para esto, se necesita información sobre las expectativas y los apoyos que requiere (se utilizarán mapas de lugar, relaciones, etc.).

  3. Elaboración del Plan de Apoyo

    Consiste en construir un plan de acción donde se establezcan objetivos que tienen que poner en marcha los miembros del grupo de apoyo. Para ello, se elabora una visión de futuro basada en las expectativas y deseos de la persona.

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