Estrategias y Técnicas de Enseñanza en Educación Física: Clasificación y Aplicación

Clasificaciones de los Métodos de Enseñanza en Educación Física

Según la Interacción Profesor-Alumno

• Método Cerrado: Se caracteriza por ser dirigido, instructivo y centrado en el profesor.
• Método Abierto: Se define por ser participativo, emancipativo y centrado en el alumno.

Según el Tratamiento del Grupo

• Enseñanza Masiva: El proceso de enseñanza-aprendizaje se aplica al grupo de clase como un todo, con objetivos, programas y carga de esfuerzo físico uniformes.
• Enseñanza Individualizada: Se establecen diferentes niveles de enseñanza dentro del mismo grupo, como alternativa a la enseñanza masiva.

Categorías de Enseñanza en Educación Física y Deportes (Según Sidentop, 1969)

• Enseñanza centrada en el profesor (masiva).
• Enseñanza individualizada, centrada en el alumno.
• Enseñanza basada en la búsqueda por parte del alumno.

Estrategias de Enseñanza en Educación Física

Las estrategias de enseñanza son el diseño y la concreción de pautas didácticas que orientan la selección y la puesta en práctica de los diversos planteamientos metodológicos para alcanzar un objetivo. Se clasifican en función de la participación del discente en el proceso de enseñanza-aprendizaje:

1. Estrategia Instructiva: Todas las decisiones las toma el profesor; el alumno actúa como mero receptor.
2. Estrategia Participativa: El alumno asume responsabilidades y puede intervenir en la elección de los contenidos.
3. Estrategia Emancipativa: El alumno interviene en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando su capacidad de creación y autorregulación.

Técnicas de Enseñanza

• Técnicas de Información Inicial.
• Técnicas de Conocimiento de los Resultados.

Estilos de Enseñanza en Educación Física

Estilos de Enseñanza Masiva

• Mando Directo.
• Asignación de Tareas.

Estilos que Fomentan la Individualización

• Programas Individuales.

Estilos que Fomentan la Participación

• Enseñanza Recíproca.
• Grupos Reducidos.

Estilos que Fomentan la Sociabilización

• Enseñanza por Grupos de Nivel.
• Microenseñanza.

Estilos que Fomentan lo Cognoscitivo

• Enseñanza Mediante la Búsqueda.
• Resolución de Problemas.

Estilos que Favorecen la Creatividad

• Enseñanza Mediante la Búsqueda.

Aplicación del Mando Directo

El mando directo se aplica en:

• Grupos numerosos.
• Programas a corto plazo.
• Para mantener un control exhaustivo.
• Iniciación con grupos o clases nuevas.

Asignación de Tareas

• La tarea la asigna el profesor.
• El ritmo de ejecución de la tarea lo marca el alumno.
• Se realiza trabajo por niveles de dificultad.